EDUCACIÓN GEOGRAFICA

Páginas: 33 (8214 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
REPORTE DE LECTURA
TEMA:
Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza de la Ciencia Geográfica
AUTORES: ROSALIA CASTAÑEDA, MERCEDES ARABELA CHONG MUÑOZ
RESUMEN
La gran trascendencia de la ciencia geográfica y sobre todo la forma de enseñarla es fundamental para las generaciones que hoy se forman. Por ello el profesor necesita penetrar intensamente en lo que ha de enseñar,profundizarlo, conocerlo en lo que es y valorarlo en lo que ha de llegar a ser, para entregarlo a sus alumnos con una mirada segura hacia el futuro para un mejor conocimiento de la utilidad que ha de obtener de todo lo que nos rodea.
La enseñanza de la geografía es educación y no sencilla instrucción.
La vinculación de la Geografía con las ciencias de la educación es significante, ya que se analizan algunasde las peculiaridades de estas ciencias y la manera más efectiva de lograr que los alumnos asimilen, discutan, confronten y reflexionen el conocimiento geográfico.
La dinámica de nuestra disciplina siempre o casi siempre ha estado ligada al desarrollo de otras disciplinas, de ahí que se tenga que lograr bases sólidas desde el aula, que permitan consolidar más nuestra ciencia y la impulsen a susuperación.
OPINION
Primero que todo cuando al principio de la lectura se habla de lo que significa la geografía, pienso que es un concepto sencillo que debemos conocer ya que de allí parte la asignatura, cuando se refiere al estudio de fenómenos y atributos naturales, características de distintos lugares, distribución de las personas, su relación con el entorno, de su comportamiento y todo lo queacontese o puede suceder en la superficie terrestre.
Todas las personas que habitamos este hermoso pero un tanto deteriorado planeta, debemos de tener confianza de que los profesores de geografía conscientes de los problemas que existen hoy día, tomen el reto de darnos la confianza y esperanza de que el mundo va a cambiar, que debemos cuidarlo y que va a ser cada día mejor, claro está haciendotomar consciencia a cada uno de los individuos que integramos el globo terráqueo de que esto va a pasar, bien sea apoyándose en los textos como material de apoyo, por internet, periódicos, revistas, etc.
Todas las personas tenemos derecho a vivir bien, a tener buena alimentación, a la vivienda, a todos los servicios, a la educación, a la formación, libertad, comprensión, tolerancia entrenosotros mismos y con nuestros semejantes, al desarrollo; pero así como exigimos nuestros derechos también tenemos que cumplir con nuestros deberes de colocar nuestro granito de arena para nuestro bienestar y el de los demás.
La geografía nos enseña a tener valor por lo nuestro, a tener identidad nacional y a tener una perspectiva internacional y global.
El docente debe tomar en cuenta tanto losaspectos geográficos como la busqueda de respuestas a tantas interrogantes de lo que hoy está pasando (fenómenos) y a que se deben o por que se originan.
En la Declaración Internacional sobre Educación Geográfica, se tocan muchos puntos importantes como son desde el concepto de Geografía el cual se detalla en que consiste, la contribución de la geografía a la educación el cual habla del desarrolloambiental, la educación internacional e individualizada, los contenidos y conceptos de la educación geográfica el cual está muy bien detallada y dirigida a varios puntos y la investigación en educación geográfica, el cual considero que el material está muy completo y habla muy en concreto de lo que se quiere hacer llegar a los lectores.


REPORTE DE LECTURA
TEMA:
Reflexiones sobre la importanciade la enseñanza de la Ciencia Geográfica
AUTORES: ROSALIA CASTAÑEDA, MERCEDES ARABELA CHONG MUÑOZ
El texto me pareció muy acertado cuando la autora hace referencia a que “ el profesor necesita penetrar intensamente en lo que ha de enseñar, profundizarlo, conocerlo en lo que es y valorarlo en lo que ha de llegar a ser, para entregarlo a sus alumnos con una mirada segura hacia el futuro”, ya...
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