Educación transversal, ejemplo.
INSTITUTO CUMBRES DE LEÓN
SEXTO GRADO
MARZO
1.- Grado:
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|Sexto grado|
2.- Asignatura y tema:
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|LENGUA Apreciación literaria y gramatical ( poesía) |
|Transformar diversos textos y representar y construirdiversas formas de expresión artística ( Competencia 12) |
3.- Aprendizaje esperado:
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|Transforma colectivamente los textos literarios en diversas expresiones artísticas |
|Organiza representacionescontemplando momentos de sonido y tiempos de silencio. |
|Crea composiciones colectivas a través de coreografías en las que controla su cuerpo y mantiene elequilibrio durante |
|secuencias y combinaciones de dirección, velocidad y ritmo para expresar ideas, conceptos o emociones generados por los textos |
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|MATEMÁTICAS:|
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|Preparación y ejercicios para prueba...
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