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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA FOMENTACION DE VALORES QUE AYUDEN A MEJORAR LA CONVIVENCIA DE LOS EDUCANDO DEL JARDIN INFANTIL ABC KIDS VALLEDUPAR -CESAR 2013






KARY ISABEL ARÉVALO PEDROZO
MARÍA TOMASA BARRIGA REDONDO










ESCUELA DE EDUCACIÓN DE COLOMBIA ESESCO
TÉCNICA EN ASISTENCIA EN PREESCOLAR
VALLEDUPAR





ESTRATEGIASPEDAGOGICAS PARA LA FOMENTACION DE VALORES QUE AYUDEN A MEJORAR LA CONVIVENCIA DE LOS EDUCANDO DEL JARDIN INFANTIL ABC KIDS VALLEDUPAR -CESAR 2013






KARY ISABEL ARÉVALO PEDROZO
MARÍA TOMASA BARRIGA REDONDO








ASESORA
ADRIANA GARCIA PINTO



ESCUELA DE EDUCACIÓN DE COLOMBIA ESESCO
TECNICA EN ASISTENCIA EN PREESCOLAR
VALLEDUPAR 2013




1 PROBLEMA1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA


¿Cómo implementar y diseñar las estrategias pedagógicas para la fomentación de los valores en los niños del jardín infantil ABC KIDS?



































1.2 DESCRIPCIONDELPROBLEMA

En la ciudad de Valledupar en el barrio villa Mirian se encuentra situado el jardín infantil ABC kid. Esallí donde durante el tiempo compartido con los niños y niñas de jardín y transición. Donde se presenta la problemática fundamental en alguno de estos niños la agresividad entre ellos
el no saber compartir ni respetarse entre ellos los a conducido a la agresión física y verbal no respetan la autoridad que representa el docente en el aula de clasessiendo este problema de mucha importancia
Considerando que fomentar los valores en el grupo será un instrumento de
Apoyo en los niños y el docente para la solución de dicho problema
Dándoles a conocer y que coloquen en practica que con las malas conductas no ganamos nada.

La agresividad en el niño de preescolar afecta principalmente al niño quepresenta este comportamiento a los miembros de su familia hermanos y padres ya que mucha de las veces es por los comportamiento entre la familia que estos actúan así y a los compañeros que no tienen este tipo de comportamientos ni que manifiestan tales conductas. Son los agredidos por sus compañeros, debido a la falta de esa integración de valores quedebemos poseer como personas. Que nos ayudan en el presente y futuro de nuestras vidas para ser mejores cada día que pases es importante que estos niños que apenas empiezan y que tienen la oportunidad de ser corregidos para que en sus futuros sean personas que le ofrezcan a la sociedad cosas buenas y positiva para mejora su entorno ydesarrollen conocimientos que sean de provecho para los demás


















1.3 JUSTIFICACION
A pesar de que la familia se considera la primera responsable de la enseñanza de valores y normas en la sociedad a los niños; en el aula el comportamiento de algunos de ellos como interrumpir la clase, burlan a sus compañeros o profesores, que no respetan la autoridad de losmaestro y otros comportamientos más son los que hoy por hoy en los centro escolar y en especial el grupo de clase se está viendo afectado por estos malos comportamientos debido a la falta de esa integración de valores que debemos poseer como personas y que son los que están afectando a esta comunidad “Falta de Respeto entre compañeros de clases” lo que contribuye a los altos niveles deIntolerancia que se están presentado.
Una de las maneras que el niño puede ser más respetuoso y tolerante es:
No maltratar ni intimidar otros compañeros, Saber escuchar y responder bien a los compañeros o profesores, Jugar sin empujar en las horas del descanso, No agredir física y verbalmente a los compañeros, Quedarse en clase hasta que tenga permiso para salir.
La educación requiere el compromiso...