educación

ENFOQUES DE
INVESTIGACIÓN:
CUANTITATIVO
CUALITATIVO

¿CUÁL ES EL SUPUESTO ONTOLÓGICO?
Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

La realidad existe, es
una, es independiente
de losindividuos y es
cognoscible.

La realidad se
construye, no es
independiente de los
individuos. Hay
múltiples realidades.

¿CÓMO PUEDE CONOCERSE EL MUNDO?
Enfoque cuantitativo

A partir de ladivisión del
hecho en partes o variables,
buscando las regularidades
que nos permitan formular
leyes generales.

Enfoque cualitativo
Para conocer el mundo es
importante tener en cuenta
lasubjetividad, la interacción
y los significados que los
individuos le otorgan a esa
realidad ya que los mismos
influyen en sus acciones.
No habrá regularidades sino
contingencias debido al rolactivo de los individuos.

PRESUPUESTOS METATEORICOS
Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

El objetivo se encuentra
orientado hacia la
explicación.

El objetivo se encuentra
orientadohacia la
comprensión.

Se privilegia el nivel de
análisis macrosocial.

Se privilegia el nivel de
análisis microsocial.

¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO?
Enfoque cuantitativo

Enfoquecualitativo

Como se considera
posible la elaboración de
teorías sociales generales
se privilegia la lógica
hipotética-deductiva, es
decir, que el conocimiento
de lo social puede
deducirse delas teorías
generales.

Dado que lo que prima es
la contingencia, no pueden
elaborarse teorías sociales
generales, el conocimiento
se elabora inductivamente
a partir de casos
concretos.¿CUÁL ES LA POSIBILIDAD DE
GENERALIZACIÓN?
Enfoque cuantitativo

Enfoque cualitativo

Las explicaciones pueden
ser generalizadas a todo
tiempo y lugar.

No son posibles las
generalizaciones yaque lo
que prevalece es la
contingencia. Sólo pueden
realizarse hipótesis
tentativas de comprensión
sobre un tiempo y lugar
determinado.
Sí es posible la
transferencia de
esquemas...