Educación

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2.1. EL DESARROLLO HUMANO

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2.1.1. HERENCIA Y AMBIENTE



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2.1.2. LA FECUNDACIÓN




















2.1.3 El crecimientodel nuevo ser

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2.1.4 El recién nacido: sus características y actividades.

2.1.5. Conductas reflejas.[pic]







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CICLO VITAL



El ser humano nacemos con una doble herencia:





❖ Biológica

Derivada de una combinación de cromosomas denuestros antepasados.





❖ Cultural

Compuesta por patrones de comportamiento y modos de pensar de la sociedad en la cual el individuo vive y crece.

nuestrosantepasados.





ASPECTOS DEL DESARROLLO
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• Aspecto Físico
Se refiere a aquellas características con fuertes componentes hederetarios (estatura, peso, tipo de voz, postura,edad de la primera menstruación) que van apareciendo en la maduración, así como a las condiciones concretas que afectan la salud del individuo.




• Aspecto Cognoscitivo

Se refiere a lasactividades relativas al conocimiento: pensar, percibir, saber, recortar, generalizar.





• Aspecto Psicosocial

Éste incluye al ambiente a que está expuesto un individuo y el nivelde estimulación que experimenta. Un clima familiar que anime a la indagación, a la libertad y al progreso, significa mucho para el desarrollo.





Es punto inicial de todo ser humano,concepción, y seguir su desarrollo a través de su infancia hasta su madurez.



Cromosomas:
(El ser humano forma un total de 46 cromosomas- ADN)
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Autosomas:

Cromosomas NO SEXUALES

[pic]Cromosoma sexual
Del ser nuevo
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XX[pic] XY[pic]

XY



Gemelos fraternos o mellizos: Cuando dos óvulos son fecundados.
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Gemelos idénticos (homocigóticos):...