Educación

Hablar de educación en nuestro país es adentrarse a un territorio lleno de diversas concepciones y características que la involucran. La educación pertenece a un mundo de conceptos cuyo fin se contiene en el mismo concepto. En nuestro país la educación es pública, es decir en México es pagada o mejor dicho los recursos para que nosotros recibamos una buena educación los paga el gobierno, al decirque contamos con una educación pública no sólo nos referimos a que es pagada por el Gobierno, se refiere también a que la educación en el país comprende una planificación, supervisión y ejecución de planes de estudio para los diferentes niveles educativos.
La educación constituye una de las claves del ascenso social y un factor de justicia en la distribución de oportunidades, pero por sí solatiene muy poco efecto en el mejoramiento de las condiciones de la vida de los grupos sociales. Tales grupos sociales no son atendidos debido a la carencia de medios y apoyos que permitan su acceso y aseguren su permanencia y éxito en el sistema educativo.
La desigualdad económica y cultural se hace presente desde el nacimiento del futuro educando. La educación puede actuar como un mecanismocompensatorio de las desigualdades socioeconómicas de origen estructural, la importancia de ésta en los primeros años de vida tradicionalmente mal estimada en México, pues ha tenido escaso impulso y no se han integrado eficientemente los servicios lo que se traduce en dispersión y baja calidad en la atención que se brinda.
La ausencia de programas psicopedagógicos, médicos, nutricionales y deorientación familiar da lugar a muchas de las orientaciones de las actividades de los centros existentes que no garantizan la calidad del servicio educativo y asistencias que se brinda. La política encaminada a ofrecer más y mejores oportunidades educativas, no puede ignorar el papel que desempeña la educación.
A pesar de que se han logrado avances considerables en cuanto a la educación primaria el preceptoconstitucional que la hace obligatoria para toda toda la población no ha podido cumplirse cabalmente.
La Educación Pública como ya mencioné se encuentra a cargo del Gobierno quien proporciona los materiales didácticos a los docentes de las diferentes escuela dentro del país, el principal objetivo de la educación pública es que toda la población tenga acceso a la educación y generar nivelesde instrucción deseables para la obtención de una ventaja competitiva.
Todo ciudadano tiene derecho a recibir la misma educación y gracias a que es pública esto se logra en la mayor parte de nuestro país, pues aunque las escuelas dan acceso a toda la población desgraciadamente existen lugares en zonas indígenas donde no se ha logrado que el gobierno proporcione instituciones educativas y maestroscapacitados que la lleven a nuestros niños, sabiendo que todo ser humano tiene derecho a ella.
La educación pública en nuestro país es importante por el simple hecho de ser accesible para toda la población y en la Ley General de Educación en el Artículo 2° nos dice que: “Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidadesde acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales pertinentes.”
El hecho de que todo ciudadano reciba educación pretende adquirir, transmitir y acrecentar la cultura en éstos para lograr el desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, adquiriendo conocimientos para formar al hombre de manera que tenga sentidode solidaridad social. De manera individual el proceso de educación dura toda la vida pues el hombre siempre está educándose y de manera colectiva año con año nacen nuevas generaciones que exigen y requieren ser educadas.
El ciudadano al ser educado adquiere principios normas y valores de una cultura específica, de igual manera crea en él objetivos de acuerdo con el proceso tecnológico del...