educación

Páginas: 13 (3083 palabras) Publicado: 6 de junio de 2014

INDICE

1. Introducción
2. Antecedentes Históricos
3. Tendencias Actuales
4. Características de los sistemas
5. Bibliografía




INTRODUCCION

Para hablar de la teoría general de los sistemas debemos empezar por hablar de Ludwing Von Bertalanffy quien fue el primer expositor que trato de unificar la metodología para el tratamiento de problemas.

La teoría general de los sistemases la unificación de los conceptos en muchos campos del conocimiento, para lograr la integración e interacción en la teoría organizacional.

El objetivo principal de la teoría de sistemas no es encontrar relación de semejanza entre cosas distintas, sino tratar de evitar que sean tan superficiales, para lo que se ha desarrollado un vocabulario y metodología más técnico y de fácil aplicación acualquier ciencia, eliminando los lenguajes específicos y complejos para cada una de ellas.

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

ANTECEDENTES HISTORICOS

La idea de sistema puede remontarse a los orígenes de la ciencia y la filosofía. Así la frase de Aristóteles “El todo es más que la suma de sus partes”, es una definición del problema básico de los sistemas. Esta definición de Aristóteles fueeliminada en los desarrollos posteriores de la ciencia occidental.
En este siglo cuando el concepto de sistema ha recibido un amplio impulso y desarrollo. Sin embargo es conveniente citar algunos pensadores, que en siglos anteriores contribuyeron con sus nociones a lo que hoy se denomina Teoría de Sistemas.
Nicolás de Cusa, pensador del siglo XV, introdujo la noción de oposición y lucha de las partesdentro de una totalidad, de las que surge una unidad de orden superior. Leibniz presagia unas matemáticas ampliadas que no se limitan a expresiones numéricas o cuantitativas y que serán capaces de formalizar todo pensamiento conceptual. Hegel y Marx subrayan la estructura dialéctica del pensamiento y del universo que este genera. Al filósofo Hegel se le atribuyeron las siguientes ideas: El todo esmás que la suma de las partes; Las partes no pueden comprenderse si no se consideran en forma aislada del todo; las partes están dinámicamente interrelacionadas o son interdependientes. Blas pascal dejo una famosa frase: “Crea que es imposible conocer las partes sin conocer el todo, como, conocer el todo sin conocer específicamente las partes.
De igual forma podríamos seguir nombrando diferentespensadores famosos, sin embargo la Teoría General de Sistemas es relativamente reciente. 
La dio a conocer el biólogo Ludwing Von Bertalanffy poco antes de la segunda guerra mundial, pero tuvo una mayor difusión únicamente después de que se formará, en 1954, la Sociedad para el progreso de la Teoría General de Sistemas, más tarde llamada Sociedad para la Investigación de los sistemas Generales.La necesidad de comprensión de algunas ciencias como la biología, sicología y sociales, hicieron mayor el interés en el estudio de sistemas que, si en bloque interactuaban con el medio ambiente, estaban a su vez constituidos por partes ligadas por interacciones fuertes. Este nuevo campo de estudio contrastaba con el método clásico que concebía el objeto de investigación científica como unacolección de componentes aislados.
En la década de los treinta, surge la Teoría General de Sistemas, principalmente a través de los trabajos de Ludwing Von Bertalanffy, quien vio que no sólo se debe completar el estudio de las partes con el estudio de los todos, sino que existe también una ciencia de los todos, con sus leyes, métodos, lógica y matemática propios. 
En esta misma época se empezó a pensarque el enfoque científico era superior al clásico en algunos dominios de la ciencia. Desde entonces, se han multiplicado las pruebas que ciertas propiedades de los sistemas no dependen de la naturaleza específica de estos sino que son comunes a sistemas de muy distinta naturaleza.
La propuesta de la Teoría General de Sistemas, tuvo precursores así como distintos independientes promotores...
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