Educacion fisica

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2º ESCUELA SECUNDARIA GRAL No. 1
CLAVE: 05DES0069R PROFESORA: BIANCA XOCHITL SEVILLA LOPEZ
PERÍODO DE APLICACIÓN:• BLOQUE No. 1: el lenguaje coròpral: sentido y significado
• COMPETENCIA:
• APRENDIZAJES ESPERADOS: se comunicara y expresara corporalmente actividades de moldeado y representación .
•CONTENIDOS: las diferentes formas de comunicación mediante el cuerpo • PPROPOSITO DEL BLOQUE: que los alumnos organicen sus acciones y comuniquen sus ideas y vivencias al participar en las distintasalternativas de la acción motriz; logren expresarse corporalmente a través de actividades como el moldeado y la representación y enriquezcan sus maneras de comunicarse.
• FINALIDAD SECUENCIA: favorecer laexprecion corporal a través de gestos, palabras y grafias por medio de las cuales los alumnos se comunican ideas, sentimientos, emociones y vivencias, lo que contribuye a integrar y concretar suspensamientos.
TITULO DE SECUENCIA: ¿ FECHA:
OBJETIVO: IDENTIFICAR LOS ASPECTOS CENTRALES DE LAS PROPUESTAS DE EXPRECION CORPORAL
MATERIAL:EVALUACION: observación de las actividades
SECUENCIA No. 1 SESION No. 1
APERTURA
Que el alumno consulte los conceptos de:
- Concienciacorporal - esapcio
- Motricidad - social
- Tono - fisico- Esquema coròral - reparación
- Imagen corporal

PARTE MEDULAR

Realizar la siguiente actividad: que el alumno realice diferentes tipos de expresión,
•Imaginarse en el campo, están alegres, tristes , enojados…….
• Cuestionarlos sobre que sintieron al realizar lo anterior

CIERRE DE CLASE
Contestar el siguiente cuadro:

La expresión corporal nos...
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