Educacion inicial

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INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL I
(TERCER SEMESTRE)
ÍNDICE GENERAL

PÁGINAS

Dedicatoria----------------------------------------------------------------------------------------X
Agradecimiento --------------------------------------------------------------------------------X
Índice ----------------------------------------------------------------------------------------------XIntroducción-------------------------------------------------------------------------------------X

Fase Propedéutica ----------------------------------------------------------------------------X
Capitulo I
1.- Fundamentación Teórica
• Antecedentes curriculares de la Educación Inicial -----------------------X
• Fundamentación Legal de la Educación Inicial ---------------------------X• Perfiles de Competencia -----------------------------------------------------------X
• Instituciones que atienden al niño de Educación Inicial en
Venezuela ---------------------------------------------------------------------------–-------X
• El Ambiente de Aprendizaje en la Educación Inicial ---------------------X

Fase Instruccional.
Capítulo II
2- Datos Generales delCentro de Aplicación-----------------------------------------X
• Reseña Histórica ----------------------------------------------------------------------X
• Misión, Visión y Valores ------------------------------------------------------------X
• Objetivos --------------------------------------------------------------------------------X
• Organigrama de la Institución----------------------------------------------------X

Capitulo III
3.- Descripción del Aula donde se realizó la Práctica Profesional.
• Distribución del Aula en función de los Espacios de Aprendizaje
• Plano Físico del Aula ----------------------------------------------------------------X
• Listado de Alumnos -----------------------------------------------------------------X

FaseOperativa.
Capitulo IV.
4.- Descripción del Plan Operativo para incorporar un nuevo Espacio de Aprendizaje.
- Espacio de Aprendizaje Seleccionado -------------------------------------X
- Justificación -------------------------------------------------------------------------X - Implementación y descripción del Espacio de Aprendizaje --------X

Capitulo V5.- Descripción de las Prácticas Profesionales.
• Conocimientos y Experiencias Adquiridas ----------------------------------X
• Informe Semanal de Actividades en el Aula----------------------------------X
• Instrumento de Valoración de la Práctica Profesional ------------------X
- Del Directivo
- Del Pasante

Capítulo VI
6.- Evaluación.
•Control de Asistencia Diaria de las Pasantes ------------------------------X
• Control de Asesoramiento --------------------------------------------------------X
• Instrumento de Evaluación del Docente Colaborador -------------------X
• Instrumento de Evaluación del Profesor de la Práctica Profesional
• Ficha de Auto-evaluación de la Pasante--------------------------------------XApéndices
#1.- Instrumento De Observación Aplicado Al Centro De Atención Inicial
( Convencional)

#2.- Instrumento de observación aplicado al Aula para reforzamiento y/ o acondicionamiento de un Espacio de aprendizaje.

Conclusiones -----------------------------------------------------------------------------------X

Recomendaciones-----------------------------------------------------------------------------X

Bibliografía ---------------------------------------------------------------------------------------X

Anexos (Fotos, Recaudos Administrativos, Otros) -------------------------------X

PERFIL OCUPACIONAL DEL TÉCNICO SUPERIOR EN
EDUCACIÓN INICIAL

El Técnico Superior de Educación Inicial será un docente capaz de:
• Interpretar los principios...