Educacion

La autogestión en mi escuela. Factibilidad.

De acuerdo a Rivera y Rivera, (2006) la gestión es un proceso de construcción cotidiana del conjunto de actividades relacionadas con el quehacereducativo por parte de todos los agentes hacia el logro de los objetivos. Es un proceso de planificación, la capacidad de generar una relación adecuada entre la estructura, las estrategias, el sistema,las capacidades de las personas, los objetivos de la institución, la autogestión de cada escuela tiene que ver fundamentalmente con la capacidad de la comunidad educativa para poder negociar entreellos, en toda libertad, su táctica pedagógica y sus preferencias.

Se requiere formar un equipo de trabajo para generar una sinergia positiva por medio de un esfuerzo coordinado, en el que eltrabajo colaborativo y el trabajo colegiado permiten promover el desarrollo de los docentes, aprender unos de otros y reflexionar sobre su práctica, para finalmente mejorarla.

En la escuela, larealidad de la organización escolar es distinta a lo que menciona la teoría, los sujetos que participan dentro de la organización escolar no tienen siempre una comunicación asertiva, cada individuo osubgrupo tiene intereses propios, los cuales se anteponen a las de la escuela. Los docentes cumplen con lo establecido en los reglamentos de la escuela, en cuanto a horarios, planeación didáctica yrequisitos administrativos, sin embargo, no conocen de manera amplia, los propósitos, misión y visión de la escuela y los espacios de análisis que pudieran darse se convierten, generalmente, en pérdidade tiempo o de organización social.
Sin embargo, a partir de un cambio en la organización de la escuela, se muestran indicios de trabajo en equipo para el cumplimiento de tareas como larealización del proyecto escolar. Se pretende en éste, un trabajo interdisciplinario, con la colaboración de los docentes de grupo y especialistas, con la finalidad de que las actividades que se...