Educacion

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Educación formal:
Se trataría de un tipo de educación regulado por los diferentes reglamentos internos dentro del proyecto educativo de cada colegio, intencional porque tienencomo intención principal la de educar y dar conocimientos a los alumnos y planificado porque antes de comenzar cada curso, el colegio regula y planifica toda la acción educativa queva a ser transmitida en el mismo. Como características básicas podríamos señalar que este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos, y que además con ella se recibeun título.

EDUCACION INFORMAL
Es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hechosocial no determinado, de manera intencional.
El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus aprendizajes.
Es una dimensión de la educación que duplica el campo de acción decada una de las otras dimensiones educativas, a saber; educación formal y educación no formal. Los aprendizajes están determinados por situaciones cotidianas del contacto social, ensu mayoría no son organizados o administrados por una estrategia educativa determinada, son experiencias que se dan en ámbitos más relajados que los escolarizados; la familia es elprincipal grupo social en el que se desarrollan este tipo de aprendizajes, que con sus respectivos contactos sociales facilitan la personalización de los individuos, el clubdeportivo, la asociación cultural a la que concurren las familias, el grupo de amistades con el que se vive la sociabilidad, entre otros; y en definitiva los medios masivos de comunicaciónque entran ya en otra modalidad de la educación informal, es decir, son actividades diseñadas, pensadas y por tanto programadas para lograr un objetivo de formación específico.
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