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EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL DE SEXTO.
ESPAÑOL.
1.-De las oraciones siguientes, tres de ellas enuncian las características del párrafo. Subraya las correctas. (Valor 3 puntos)
a) Es la unidad mínima de la lengua con significado.
b) Es un fragmento de un texto compuesto por oraciones.
c) Es una oración de gran extensión.
d) Inicia con letra mayúscula y termina con punto.
e) Esun texto completo que desarrolla un tema.
f) Tiene una oración principal y oraciones de apoyo.
g) Esta compuesta por inicio, desarrollo y conclusión.
2.- Subraya las dos oraciones, en las cuales los verbos están escritas en pretérito. (Valor 2 puntos)
a) La humanidad evolucionó a lo largo de miles de años.
b) Los procesos físicos y químicos transforman los ecosistemas.
c)Miguel de cervantes Saavedra era español.
d) La guerra de independencia duró varios años.
e) Los factores que provocan la erosión son múltiples.
f) El conocimiento matemático es dinámico.
3.- Subraya las dos oraciones, en las cuales los verbos están escritas en copretérito. (Valor 2 puntos)
a) Veré el televisor después de comer.
b) La vida en la Edad Media era muy dura.
c)Escuché un ruido muy fuerte que me sobresaltó.
d) A lo lejos se veía un barco que transportaba petróleo.
e) En ese año ingresó a la facultad de medicina.
f) Luis y Antonia platicaban de la fiesta.

4.- Coloca con rojo los acentos a los verbos necesarios para que estén escritos en pretérito y el párrafo tenga sentido lógico. (Valor 4 puntos)
El dueño de la empresa negocio la compra de sumercancía para incrementar el comercio de los productos perecederos de su negocio. Compro bastantes lácteos y los llevo de inmediato a su establecimiento para refrigerarlos. Luego, comercio con otras tiendas grandes que necesitaban quesos, yogurt, crema y leche. Obtuvo importantes ganancias con esa transacción.

5.- Escribe en la tabla un ejemplo de cada tipo de adverbio. (Valor 7 puntos)Tipo de adverbio | Ejemplo. |
Modo. | |
Tiempo. | |
Lugar. | |
Modo. | |
Afirmación. | |
Negociación. | |
Duda. | |
6.-Identifica los 6 adverbios que encuentres en el siguiente texto y subráyalos. (Valor 6 puntos)
Antes de ingresar a la cocina, lave las manos vigorosamente. Cubra el cabello con una red o un gorro, vista delantal y quítese anillos, reloj y pulseras. Durante lapreparación de los alimentos, evite tocar o manipular objetos personales y lave frecuentemente sus manos. Después de preparar los alimentos, ese perfectamente el lugar de trabajo. Finalmente deposite en el cesto para posteriormente lavar
Lee el texto para que contestes las preguntas 7 y 8.
Alejandra y Rubén se conocieron desde niños; sin embargo, no se trataron hasta que eran jóvenes. Él pensabaque ella era insoportable; en cambio, ella lo veía con buenos ojos. Pronto se hicieron amigos, puesto que se dieron cuenta de que podían llevarse bien; bajo la mirada de sus familiares y con la opinión de ellos en contra, la muy joven pareja se caso por lo civil en 1986.
7.- Identifica en el texto las 5 conjunciones y escríbelas en las líneas. (Valor 5 puntos)
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8.-Identifica en el texto las 5 preposiciones y escríbelas en las líneas. (Valor 5 puntos)
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9.- Escribe una oración simple. (Valor 1 punto)

10.- Escribe una oración compuesta. (Valor 1 punto)

11.- Las oraciones simples se pueden clasificar siguiendo 2 criterios: según la actitud del hablante ante los hechos y según el tipo de predicado. Coloca en la tabla la divisióncorrespondiente de las oraciones simples. (Valor 8 puntos)
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SIMPLES |
Según la actitud del hablante ante los hechos. | Según el tipo de predicado. |
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12.- Las oraciones compuestas también se clasifican. Anota las 3 clasificaciones. (Valor 3 puntos)
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13.-Una clasificación de las oraciones compuestas es en...