Educacion

DINÁMICA DE GRUPOS

formales y explicitas (reglamentos o leyes)
informales e implícitas (pero ejecutadas por el grupo).

En la lectura nos describe como afectan las normas sociales la conducta,como se forman y que características tienen, ayuda, a su vez a comprender la conformidad y la desviación.
Las normas
Mecanismos o
reglas para mantener
el statu quo

Las normas de conductaafectan poco a poco de tal manera que los valores de grupo se vuelven sus valores (del individuo). El rehusarse a aceptar las normas del grupo y el no conformarse a ellas provoca reducción en lacantidad de comunicación dirigida al desviado y, finalmente, éste queda en aislamiento. Los problemas que tiene la gente para vivir en otra cultura surge por desconocimiento de las normas sociales de sunueva cultura.

Muchas De las investigaciones a los grupos es saber a parte de cómo se forman estos, ¿Cómo se forman las normas?
Estímulos. A los que se enfrentan los miembros del grupo
Antecedentesy experiencia previa.

Dos condiciones pesan
Para su formación

Cuando los estímulos son ambiguos, el concenso del grupo se ve determinado ante todo por las características de losparticipantes y por sus interacciones. Sherif realizó investigaciones de situaciones poco claras o ambiguas, concluyendo que:

1. Cuando una persona se enfrenta repetidamente a un estímulo ambiguo, crea unpatrón en los juicios que hace sobre él.
2. Cuando una persona ha desarrollado un norma estable vuelve a la situación con otros individuos cuyas normas difieren a la de él, con el tiempo losjuicios de los grupos convergen hacia límites y modos comunes.
3. Después de que el individuo ha participado con otros en formación de una norma, se le pide que emita juicios por sí mismo, y estandosolo piensa como grupo, es decir crea una norma personal.

Conformidad y desviación

Estos términos indican una variación en la conducta respecto a la norma.

Asch estudió la conformidad en...