Educacion
¡TODO CON ORDEN!
* Escucha con atención el cuento que se leerá.
* Escribe en tu cuaderno como fueron sucediendo los hechos en el cuento.
* Comenta tu trabajo con el de tuscompañeros.
Inicio:____________________________________________________________
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Desarrollo onudo:____________________________________________________________
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Desenlace ofinal:____________________________________________________________
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Español, segundo y tercer ciclo
Tiempo: 1 sesión
Propósito: Reconocer el lugar, losacontecimientos y los personajes más importantes.
Alumnos: Marisol Abigail Rosales Cobián, Valeria Ahumada López, Fernanda Lugo Lamas, María de la Luz Peregrino Cisneros, Luis Bartolomé Vásquez Rodríguez.Ficha
“CON b O CON v”
* en el texto siguiente identifica las palabras que contengan “b” y “v” que estén escritas incorrectamente. Corrígelas en tu cuaderno y clasifícalas.
Palabras con v____________________________________________________________
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Palabras con b____________________________________________________________
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Bictoria se sentía muy vien pues iva bisitar una granja donde bería a las bacas,vorregos, cavallos, vueyes, vurros, abes de todo tipo, javalíes y benados; esta seria una nueba abentura para ella. A ella lo que le emocionava era poder tocar a los animales cuantas beces quisiera,ella pensaba como seria la bida en este lugar, pues le llamava mucho la atención las cosas del campo.
* Escribe en tu cuaderno tres oraciones donde utilices algunas palabras que encontraste....
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