Educacion
Páginas: 4 (885 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2010
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
MAESTRIA EN CIENCIAS
DE LA EDUCACION
MATERIA:
ANTROPOLOGIA Y EDUCACION
CATEDRATICO:
MTRA. MARTHA ILIANA ZORRILLA MADERA.
ARTICULO:
ELHOMBRE COMO EDUCACION, HISTORIA Y CULTURA
PRESENTA:
L.E.P. LUIS ALBERTO DE LA O ALVAREZ
L.E.P. MICHAELA LOPEZ ACOSTA
L.E.P. SIMONA LOPEZ ARIAS
HGUILLO, TAB. A 22 DE AGOSTO 2009INTRODUCCION
En este articulo analizaremos los orígenes de la cultura, es decir, conoceremos las causas por las cuales se modifican o cambian aspectos importantes dentro de esta, provocando laexistencias de nuevas culturas y la integración de los individuos.
Los seres humanos buscan desesperadamente la explicación para los diversos fenómenos sociales que están acechando a las sociedades perosobre todo, analizar la transformación que sufren los individuos al experimentar una nueva cultura, en la cual se creen estar o que cumplen con sus necesidades. Pero existe una pregunta que responder:¿es en realidad una cultura o solo una fuente de información para satisfacer necesidades inmediatas?
No podemos omitir que los individuos como seres que evolucionan necesitan cumplir con un nivel deconocimiento de sí mismos pero también considerar el contexto inmediato es decir; el medio ambiente en el cual se desarrolla y el cual brinda elementos para que se distinga una cultura de otra. Ya quelos individuos dependiendo de su contexto inmediato serán las necesidades que presentarán y no podrán ser igual a otros individuos. Los seres humanos necesitan emitir juicios, tomar decisiones,dependiendo de cómo se vaya desarrollando la comunidad donde habita.
El hombre necesita desarrollar a lo largo de su crecimiento una conciencia sobre la sociedad a la que pertenece y si estácontribuyendo a fortalecer una cultura representativa o si solo está como un individuo más, además de que debe valorar el medio donde está conviviendo así como los elementos directos del medio que influyen en...
MAESTRIA EN CIENCIAS
DE LA EDUCACION
MATERIA:
ANTROPOLOGIA Y EDUCACION
CATEDRATICO:
MTRA. MARTHA ILIANA ZORRILLA MADERA.
ARTICULO:
ELHOMBRE COMO EDUCACION, HISTORIA Y CULTURA
PRESENTA:
L.E.P. LUIS ALBERTO DE LA O ALVAREZ
L.E.P. MICHAELA LOPEZ ACOSTA
L.E.P. SIMONA LOPEZ ARIAS
HGUILLO, TAB. A 22 DE AGOSTO 2009INTRODUCCION
En este articulo analizaremos los orígenes de la cultura, es decir, conoceremos las causas por las cuales se modifican o cambian aspectos importantes dentro de esta, provocando laexistencias de nuevas culturas y la integración de los individuos.
Los seres humanos buscan desesperadamente la explicación para los diversos fenómenos sociales que están acechando a las sociedades perosobre todo, analizar la transformación que sufren los individuos al experimentar una nueva cultura, en la cual se creen estar o que cumplen con sus necesidades. Pero existe una pregunta que responder:¿es en realidad una cultura o solo una fuente de información para satisfacer necesidades inmediatas?
No podemos omitir que los individuos como seres que evolucionan necesitan cumplir con un nivel deconocimiento de sí mismos pero también considerar el contexto inmediato es decir; el medio ambiente en el cual se desarrolla y el cual brinda elementos para que se distinga una cultura de otra. Ya quelos individuos dependiendo de su contexto inmediato serán las necesidades que presentarán y no podrán ser igual a otros individuos. Los seres humanos necesitan emitir juicios, tomar decisiones,dependiendo de cómo se vaya desarrollando la comunidad donde habita.
El hombre necesita desarrollar a lo largo de su crecimiento una conciencia sobre la sociedad a la que pertenece y si estácontribuyendo a fortalecer una cultura representativa o si solo está como un individuo más, además de que debe valorar el medio donde está conviviendo así como los elementos directos del medio que influyen en...
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