educacion

INSTITUCION: Colegio San Viator
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
FILOSOFIA
ENSAYO BIMESTRAL




LA CLASE PROHIBIDA


La educación hoy en día la veo como un deber, mas no como algoesencial, pues lo estudiantes actuales estudian por una nota, por aprobar el año pero no por entender o aprender, pero no es culpa solo de los estudiantes, los colegios han cambiado su sistema, unsistema donde solo cumplen una norma, pero no un ideal, el docente que maneja la escuela hoy es un docente poco interesado en los estudiantes, es un docente por trabajo, no por espíritu.

Que puedoesperar de una persona con un conocimiento especifico que se para al frente de un tablero a hablar de un tema sin interés alguno de que su estudiantes aprendan, ese tipo de persona solo esta interesadoen una paga que mejora su calidad de vida, pero sin darse cuenta destruye otras, la clase debe ser dirigida por el profesor pero desarrollada por los estudiantes.

Si el docente permite solo mostrarsu punto de vista imponiéndolo en los otros, no habrá aprendizaje, no todos tenemos las mismas ideas sobre la misma cosa, debe ser escuchada cualquier opinión del tema (además que es un derecho).Hoy el docente tiene un abuso sobresaturado de su poder, tiende a poner su poder sobre los estudiantes, sobre las mentes en desarrollo de cada uno de ellos, “se hace porque yo le digo?” “no me importasu opinión le di una orden” son expresiones que simplemente arruinan la inteligencia del estudiante, porque empieza a ver a el docente como una figura manipuladora y dictadora, si el docente siguecon ese ejemplo en la clase, solo llevara malos resultados por mentes revolucionarias dispuestas a ir en contra de cualquier poder que se oponga a sus ideas.

En ese abuso del poder existe lahumillación pues el docente coloca mucha presión en sus estudiantes llevándolos a crecer deprimidos porque se sienten fracasados, y es por eso que de parte de todos la escuela se ha vuelto una cárcel, una...