Educacion

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* Aristóteles nació en la ciudad de Estagira en Grecia
* Su padre fue físico de la corte del rey Amintas II de Macedonia
* Lo que llevo a Aristóteles a pasar una parte de su vida en macedonia
* No fue hasta los 18 años que viajo a Atenas, para completar ahí su educación
* Poco después alcanzo gran fama, por el año 343 A. de CRISTO,
* Esto se dio por ser invitado nada menosque por el rey Filipo de Macedonia
* El cual lo llamo para que fuera tutor de Alejandro Magno quien tenía en ese entonces la edad de 13 años.
* El gusto duro poco pues tras la muerte de del rey Filipo Alejandro tuvo que tomar su puesto dejando de lado los estudios con Aristóteles, el cual no genero gran influencia en el que poco después sería rey de macedonia y conquistador del ImperioPersa.
* Después de dichos acontecimientos ocurridos con Alejandro,
* Aristóteles regreso a Atenas y abrió una escuela en el Liceo donde enseño por 20 años en diferentes áreas: física, biología, ética, política y retórica

* No fue hasta mucho tiempo después, para ser exactos según lo marca la lectura,
* En el siglo XIII, se redescubrió el cuerpo principal de sus escritos, estoocurrió en Europa Occidental,
* Lo que lo llevo a alcanzar de nueva cuenta, gran fama, y además ser aceptado como máxima autoridad en cuestiones intelectuales
* También fue famoso a causa de sus ideas de educación,
* Esto sin tener un tratado como “la republica de Platón”
* Quién fuese un idealista que contemplaba dos mundos de la realidad o entidades separadas de la realidad, “elmundo real o sensible y el mundo ideal o intangible” y
* Que el conocimiento se deriva de formas básicas o ideas que están presentes desde el nacimiento
* Apoyando el conocimiento en principios generales hasta los hechos particulares
* Siendo el proceso fundamental del pensamiento de principios generales a hechos particulares, siendo su forma deductiva,
* En cambio Aristóteles fuerealista
* Para él nuestro conocimiento trata sobre “el mundo real” lo que percibimos a través de los sentidos
* Aquí todo objeto se compone tanto de forma como de materia.

* Aristóteles creía que el conocimiento se va estructurando por la extracción de la forma o esencia de un objeto, experimentando con casos particulares del mismo,
* Pasando de particularidades a generalidadeslo que nosotros llamamos “METODO INDUCTIVO”
* Sin embargo como raramente logramos experimentar todos los casos particulares en un principio general, Aristóteles afirma que se requiere un salto intuitivo final para alcanzar la conclusión apropiada que conduce al conocimiento definitivo, esto con ayuda del maestro que propicia al niño las experiencias concretas necesarias para realizar ese juicioreflexivo final.

Aristóteles regreso a Atenas y abrió una escuela en el Liceo donde enseño por 20 años en diferentes áreas: física, biología, ética, política y retórica
M- No fue hasta mucho tiempo después, para ser exactos según lo marca la lectura,
M- En el siglo XIII, se redescubrió el cuerpo principal de sus escritos, esto ocurrió en Europa Occidental,
M- Lo que lo llevo aalcanzar de nueva cuenta, gran fama, y además ser aceptado como máxima autoridad en cuestiones intelectuales y de educación
M- Aristóteles era realista

M- Aristóteles creía que el conocimiento sobre el mundo real se daba a través de los sentidos y de los objetos, los cuales mencionaba que están compuestos tanto de materia como de forma,
M- en el terreno de la educación mencionaba que elconocimiento se va estructurando por extracción de la forma o esencia de un objeto,
M- dando pie al método inductivo, el cual creía que era el primordial tanto para enseñar como para aprender sobre algo,
M- el salto intuitivo es una de las tareas fundamentales del maestro, que por ende sería la de proporcionar al niño o jóvenes y adultos las experiencias concretas necesarias para realizar ese juicio...
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