educacion

Universidad Galileo, Zaragoza
Lic:
Profesorado comunicación y lenguaje Primer semestre sección “A”
Investigación I


PLAN DE INVESTIGACION 2
2.1 PROPOSITO DE PLAN DE INVESTIGACION
Un plan deinvestigación puede servir como una guía mientras se vaya obteniendo las destrezas y los conocimientos necesarios. Sirve para organizar y aclarar las ideas y comunicárselas a otras.
2.2 ESQUEMA DEUN PLAN DE INVESTIGACION
2.3 PASOS DEL ESQUEMA DEL PLAN DE INVESTIGACION
I Marco conceptual
A. Antecedentes del problema
En esta sección es necesario indicar de dónde surgió el problema.
B.Importancia del problema
Esta parte, a veces, se incluye en los antecedentes y por lo menos debe relajarse con ellos, Debe justificarse el valor que tiene estudiar el problema.
C. Planteamiento delproblema
Es necesario exponer en forma clara y precisa el problema propiamente dicho.
D. Alcance y los límites del problema
Debe ser concisa, por lo tanto, es necesario especificar el alcance de lainvestigación.
II Marco teórico
Se trata los supuestos que aceptan el investigador en el marco teórico. Cada problema conlleva ciertos supuestos subyacentes.
III Metodológica
A. Hipótesis uobjetivos
Es una conjetura acerca de la relación entre las variables del problema de la investigación.
B. Variable
El problema pregunta si existe una relación entre dos o mas variables y la hipótesissugiere la posible naturales de esa relación.
C. Sujeto
Generalmente un investigador no trabaja con un problema completo sino con una muestra, o , en el caso de estudio de caso, un individuo.

D.Instrumentos
Se van a usar es para asegurarse de que existan instrumentos adecuados para medir las variables del estudio.
E. Diseño de investigación
Es aconsejable describir un diseño deinvestigación tentativo que pueda servir para comprobar las hipótesis.
F. Análisis estadísticos
Es conveniente especificar el tipo de análisis estadístico que se pretende aplicar a las variables.
IV marco...