Educacion

Bloque I - La tierra |
Tema | Proposito | Aprendizaje Esperado | Habilidad |
Donde hace calor y donde hace frio | Identificaras la inclinación del eje terrestre y las zonas térmicas de susuperficie. | Identifica en el globo terráqueo y en diferentes esquemas, la relación entre forma de la tierra y las zonas térmicas. | Observación |
La tierra se mueve | Reconocera las consecuencias delos movimientos de la tierra. | Analiza en modelos y esquemas el movimiento de rotación para conocer sus consecuencias. | |
Para que me sirven los mapas? | Reconocera la utilidad de los mapas paraestudiar y representar la superficie de la tierra. | Identifica en esquemas y modelos la relación del movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre con las estaciones del año. | |Bloque II - Componentes naturales de la tierra |
Tema | Proposito | Aprendizaje Esperado | Habilidad |
Entre valles, llanuras y monta;as. | Describira la distribución del relieve continental, delas zonas sísmicas y volcánicas, y los procesos erosivos. | Describe la distribución de las formas del relieve mediante mapas y otros modelos. | Análisis |
El agua en el planeta de la vida. |Conocera la distribución y disponibilidad de agua en el planeta, y reconocerá su importancia para la vida en general. | Identifica en diferentes tipos de esquemas y mapas la distribución del agua en latierra. | |
Los diferentes climas del mundo. | Identificara la distribución de climas, factores que los modifican, vegetación y fauna. | Reconoce diversidad de climas a partir de la variación desus elementos y registra en tablas. | |
Los tesoros naturales del planeta. | Reconocera distribución de regiones y recursos naturales. | Establece relaciones entre elementos naturales mediante lasobre posición de mapas. | |
Bloque III- Población mundial |
Tema | Propósito | Aprendizaje Esperado | Habilidad |
Países mas y menos poblados | Describirá la distribución de la población...