EDUCACION

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
El tema de familia ha sido estudiado desde varios aspectos, considerando que ésta es la célula de sociedad cuyos integrantes no han tenido una educación u orientación en relación a las funciones dela vida conyugal y familiar las cuales están basados en el cumplimiento de un contrato matrimonial cuya fuente es el amor maduro.

EDUCACIÓN ASERTIVA
Consiste en formar ciudadanos éticos, no solociudadanos, por lo que es importante actualizarse y desechar viejos modelos, que actualmente parecerían equivocados, sin embargo los valores siguen vigentes en el comportamiento ético del individuoLIMITES Y REGLAS
Escuela Permisiva.-En este proceso, el ser humano se ha vuelto mas infantil, gracias a la actitud dócil al no cuestionar sus “habilidades y necesidades “.“RESPETAR”
Los padres deben tratar democráticamente a los hijos como iguales

Cualquier ser humano es digno de respeto.
La obediencia o aceptación es una de las necesidades básicas del serhumano.
La obediencia le permite socializar y facilita una aceptación de si mismo y su entorno

Los niños obedientes tienen padres que señalan claramente los limites

Dentro de todoesto los hijos tiene la libertad para “ EXPLORAR ,PARA SER CURIOSOS, CREATIVOS .
De ser INDEPENDIENTES como lo permita su propia madurez.

Para un padre autoritario es lo mismorespeto y miedo.
Los niños que temen a sus padres no obedecen por lo tanto no hay respeto

Los niños obedientes no tienen miedo “tiene seguridad y confianza en si mismo. Brindan respetoa sus padres

Obediencia debe ser recompensada por sí misma.

Los padres deben definir con claridad, las reglas y limites.
En forma constantemente, deben ampliarse de acuerdo a la madurezdel niño

LAS REGLAS SON LA BASE DEL ORDEN YA QUE REGULAN EL IR Y VENIR DE LOS NIÑOS POR EL MUNDO, YA QUE SIN ELLAS. LOS NIÑOS ESTAN COMPLETAMENTE DESVALIDOS Y...
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