EDUCACION

¿QUE EVALUAR? ¿COMO EVALUAR? Y ¿CUANDO EVALUAR?
La evaluación es un método donde el maestro observa los conocimientos que se obtuvieron durante el curso dado, por otro lado se dan cuenta de losconocimientos con los que cuenta para observar su desarrollo de habilidades que tiene para elaborar o solucionar un problema.
¿Qué evaluar?
Se debe de evaluar los progresos y dificultades que seobtienen durante los bloques o durante la formación del desarrollo cognitivo del alumno.
Por otro lado la actitud y el comportamiento que se tome para realizar las actividades que se plantean,tomando en cuenta la creatividad, el deseo por aprender, los objetivos y propósitos que este tenga por la calidad y mejoramiento de sus conocimientos y desarrollo de habilidades.
¿Cuándo se debeevaluar?
Se debe de evaluar en el momento que se crea preciso, pude ser durante o al final de la clase, es favorable que se realice al finalizar la sesión para que así se observe lo aprendido del alumnopor el maestro.
¿Cómo se debe de evaluar?
El principal método del maestro es evaluar de forma en que no debe de perjudicar mucho a alumno, sin tener en mente en que si lo perjudica, porque en unfuturo sus calificaciones no demostrarán los conocimientos que este tiene, ya que estas están en un nivel más superior.
Lo que debe cumplir la evaluación es que se debe de ajustar a lascaracterísticas individuales de los alumnos, donde cada evaluación se realice conforme los conocimientos que el alumno tiene, no es recomendable que el aplicador de la evaluación realice una evaluación a un nivelmayor del que la persona tiene, es por esto que la evaluación debe ser acoplada al contexto en el que se encuentran.

Lo que la evaluación nos da a conocer es que existen tres tipos de evaluaciónlo que son la evaluación inicial, que la que puede tener una función motivadora para realizar aprendizajes nuevos, el segundo es la evaluación formativa es con el fin de proporcionar la ayuda...