Educacion

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA
“UNAH-VS.”




CARRERA DE PEDAGOGÍA

METODOS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA II

BAJO RENDIMIENTO DE QUINTO Y SEXTO GRADO ENLAS ASIGNATURAS DE MATEMATICAS Y ESPAÑOL

Estudiante:
Carlos Ernesto Amaya M. 20042000263

Facilitadora: Licda. Reina Rodríguez

20-febrero-2011

Tema de investigación:Bajo rendimiento de quinto y sexto grado en las asignaturas de matemáticas y español


Planteamiento del problema


Situación problema

Debido a la debilidad académica (notas bajas), enespañol y matemáticas, que presenta quinto y sexto grado diurno de la escuela Guía técnica Francisco Morazán que es un centro básico insignia en el departamento de Cortes ubicado en la capital industria deHonduras, San Pedro Sula. Se considera necesario realizar una investigación que nos muestre las verdaderas causas de dicho problema ya que en los demás grados (primero, segundo, tercero y cuartogrado), los estudiantes tienen mejor rendimiento académico.










Definición del problema

¿Qué factores influyen en el bajo rendimiento académico que presenta quinto y sexto grado en lasasignaturas de español y matemáticas?






















Justificación de investigación

Con este proyecto de investigación se quiere identificar las causas que generan elbajo rendimiento académico de los estudiantes de quinto y sexto grado en las asignaturas e español y matemáticas respectivamente, asiendo un análisis de la problemática, desde el desempeño docente enel campo de métodos de aprendizaje utilizados por los mismos, el contenido curricular de las asignaturas, el nivel de comprensión de los estudiantes, los objetivos planteados para las asignaturas, elcompromiso de los padres de familia en colaborar con el aprendizaje de sus hijos, los tipos de evaluaciones que se realizan entre otras; ya que estos conocimientos son muy importante para su...