Educacion
proyecto educativo institucional (PEI) se establece el tipo de personas y de comunidad que se quiere formar en cadainstitución educativa, vinculación y participación de los niños, jóvenes y adultos de todo los grados y niveles.
Las expectativas de los que esperan lograr con la educación, los padres, los estudiantes, lainstitución educativa, la comunidad, el municipio, el departamento, los deseos y las esperanzas de niños y jóvenes en las instituciones educativas por el fin de construir mecanismos que le permitan ala comunidad educativa proyectar el futuro a corto, mediano y largo plazo orientados a partir de componentes conceptual, administrativo, pedagógico y de proyección comunitaria acordes con loslineamientos del ministerio de educación nacional para PEI.
Componentes del proyecto educativo institucional desde sus planteamientos generales que se deben tener en cuenta para educación preescolar.
•Componente conceptual:
Visón al definir expectativas que se plantea a largo plazo tal como ¡qué tipo de joven saldría de la institución luego de pasar por todos los ciclos de formación escolar ¡Misión la integridad, la participación y la lúdica.
• Componente administrativo:
Es la organización del gobierno escolar para la aplicación y construcción del manual de convivencia, en este componentela comunidad establece los mecanismos para aprender a vivir juntos y aprender a vivir con los demás, el gobierno escolar está formado por consejo directivo y consejo académico:
Rector(presidente),representante de los estudiantes, representante de los padres de familia, representante de los docentes, representante de los exalumnos , coordinador académico y disciplinario, los logros eindicadores que se deben establecer para cada uno de los niveles académicos y disciplinario.
• Los logros e indicadores que se deben establecer para cada uno de los indicadores académicos tienen que estar...
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