educacion




es este ensayo veremos quien educa si la escuela o la familia












educacion, familia y escuela

Como hemos estado viendo la educación no solo se da en la escuela sino también en diferentesinstituciones como lo son la familia, la religión, etc. pero en este momento nos enfocaremos más en la familia ya que esta contribuye mucho en la educación de los niños y jóvenes.
Podemos ver como cada vez más la responsabilidad de la educación se la dejan a los maestros ahora los papeles ya cambiaron todo recae sobre el maestro lo cual es erróneo ya que la verdadera educación se da en la familia pueses el primer núcleo de socialización, la primera institución en que nos desenvolvemos.
La Familia es una factor esencial para la incorporación de un nuevo ser humana a la sociedad, así mismo la familia es el ente más influyente en la vida del individuo, esta no puede sola dado es proporcionar una formación completa porque es parte de la comunidad, necesariamente la sociabilidad se da en el marcoque esta brinda y si no hay parámetros establecidas entre familia y comunidad.
Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están preparados para adaptarse a ellos en los diversos niveles El objetivo principal es hacer conciencia sobre la importancia de la formación en educación familiar para ayudar a los docentes y a los padres a mejorar las relaciones entre escuelafamilia y comunidad como una medidas de calidad de enseñanza y prevención al fracaso escolar.
Los padres deben tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos para responder a las nuevas necesidades educativas de sus hijos enseñándoles desde casa valores pues el docente solo refuerza lo ya aprendido en casa y debe orientar al alumno en valores para que su comportamiento y principiossean autónomo para que así logren obtener justicia, respeto solidaridad y cooperación ejerciendo así el poder socialista que se quiere lograr con los cambios educativos presentados.
Es importante conducta en el logro del aprendizaje y se relaciona con la necesidad de inducir al docente y representante en interés y el esfuerzo necesario para mejorar la educación de los alumnos proporcionándoleslas herramientas básicas para su desarrollo y un aprendizaje significativo.
De todo lo anterior expuesto se deduce que, la construcción de dichas competencias resulto de la interacción de los saberes (conceptos o temas) con el saber hacer (teórico o práctico). Realizado a través de un proceso que determino las técnicas, materiales y recursos que lograron el aprendizaje eficaz y eficiente.
Comopudimos ver en el libro de Fernando Savater en su libro El valor de educar la socialización primaria se da en la familia y la secundaria ya en otras instituciones lo cual nos deja ver que lo que aprende en la familia el sujeto en otras instituciones solo va a reforzar.
Es importante saber que si la socialización primaria (en la familia) fue buena la secundaria será mucho más eficiente.
Lasocialización primaria se da por medio del ejemplo por el entorno en que se desenvuelve y la primaria y ase da más apoyada en métodos.
Como padres hay una grande responsabilidad en educar a sus hijos y no dejarle toda la carga a las escuela y maestros sino cooperar y ser un equipo pues se complementan la una de la otra una da la base y la otra lo refuerza y si no hay una base sólida no se puede reforzarlo que no hay
Por otra parte las escuelas también tienen una grande responsabilidad pues en sus manos está el futuro de muchos alumnos con grandes expectativas como vimos en el artículo tercero de la constitución política y de la ley general de educación ya que las instituciones tienen la obligación de dar una educación de calidad cumpliendo acuerdos como lo es la educación laica, gratuita,...