Educacion

Páginas: 33 (8117 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
FACULTAD: Ciencias de la Educación

ESPECIALIDAD: Educación Inicial

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
«YACHAYWASI»

ASIGNATURA:
PROFESORA:
ALUMNAS:
Iris Barrionuevo Tirado
Mary Luz Cayo Cusi

CICLO: VIII ciclo
Lima, Perú.

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: «Yachaywasi»
1.2 LOCALIZACIÓN :
1.3 DISTRITO :
1.4 UGEL :1.5 DREP :
1.6 NIVEL EDUCATIVO : Nivel Inicial
1.7 MODALIDAD :
1.8 TURNO :
1.9 TEMPORALIDAD :
:
1.10 EQUIPO RESPONSABLE
Director :
Sub Directora de Inicial:
Sub Directora Primaria:
Equipo Docente:


2.1. Visión Institucional

Nuestra institucióneducativa, …………. para el año 2016, Será una institución líder y competitiva que brinde una educación de calidad a los niños en las áreas; científico, humanístico, tecnológico, espiritual, con prácticas de valores, que les permitan organizar sus proyectos de vida y contribuir al desarrollo de su país.

2.2. Misión Institucional

Somos una institución educativa estatal delnivel básico regular que brinda una formación integral y de calidad, desarrollando capacidades y habilidades, basado en la práctica de valores, orientados por docentes capacitados a través de una metodología activa y participativa, que propicia un trabajo organizado con los padres de familia y conducidos por la dirección que lidera democráticamente buscando el bienestar de la comunidad educativa2.3. Valores Institucionales

En la I.E. YANCANAHUASI, queremos seres humanos con autoestima elevada, que mediante la comunicación promuevan la expresión y desarrollo de sus pensamientos, sentimientos y acciones, participando activamente en un ambiente democrático y de vigencia de los derechos humanos en el que se promueva su identidad cultural mediante la práctica de los valores como:La Solidaridad.- Es una virtud que consiste en comprometerse por el bien común, es decir, actuar pensando no solo en el interés particular de los miembros de un grupo, si no por el interés de todos, teniendo como base la justicia. Este valor expresa unidad, cohesión y colaboración.
Respeto.- Compromete la valoración con respecto a sí mismo y a los demás reconociendo los derechos y ladignidad de las personas. Además mediante este valor se expresan actitudes y sentimientos que demuestran la acogida de las ideas y opiniones de los demás.
Tolerancia.- Este valor es indispensable para la convivencia social no solo en la institución, sino en la sociedad. La cual permitirá a nuestros alumnos, profesores y otros agentes educativos tener apertura a lo nuevo, a la aceptación de lodiferente y a comunicarse con asertividad.
La Responsabilidad.- Capacidad que tiene la persona para la toma de decisiones y el aceptar las consecuencias de sus actos, estando dispuesto a rendir cuenta de ellos. Por ello, este valor implica el cumplimiento eficiente de los deberes de todos los agentes educativos.
Honestidad: Permite un comportamiento decente, moderado de los agenteseducativos, la cual consiste en ser auténticos. Ello, se da cuando actuamos de acuerdo a lo que pensamos y esto será en verdad correcto cuando coincida con lo realmente bueno para los seres humanos según los criterios establecidos por Dios

2.4. Objetivos Específicos


2.4.1 Objetivo General: Promover una formación integral, a partir de las habilidades ydestrezas de los alumnos, considerando los valores culturales y oportunidades que ofrece su entorno.

Objetivos Específicos 
* Estimular la capacidad de auto aprendizaje potencialmente presente en toda persona, teniendo en cuenta sus conocimientos previos.

* Fortalecer los valores cívicos, morales y cristianos desde la estimulación de su inteligencia emocional y para que...
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