Educacion

Páginas: 3 (649 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
COMO INFLUYE LA APROPIACIÓN DE UN MODELO PEDAGÓGICO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DESDE LA PRIMERA INFANCIA (SIGNIFICATIVO).
El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida.  Como es bienconocido, los primeros años de vida están marcados por el más rápido desarrollo, especialmente del sistema nervioso central. Las condiciones en el entorno a las cuales niños y niñas están expuestos en losprimeros años, influyen en la formación del cerebro en desarrollo inicial. Los entornos responsables de favorecer las condiciones de los ambientes de cuidado, aprendizaje y protección varían desdeel contexto familiar y escuela, hasta la amplia situación socio-económica creada por los gobiernos, las agencias internacionales y la sociedad civil. 

Por ende un espacio educativo significativoes un ambiente de aprendizaje que promueve y fortalece el desarrollo de competencias sociales y cognitivas en los niños. Los cuales ofrecen elementos conceptuales y metodológicos de la psicologíaeducativa que facilitan el diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias infantiles dentro y fuera del aula. Efectivamente, si algo poseemos en común los seres humanoses precisamente esa necesidad de poder aplicar nuestra propia experiencia sobre los nuevos acontecimientos que se nos plantean día a día. Esta capacidad no solo nos permite adaptarnos mejor a loscambios, sino que además hace que el aprendizaje se dé de forma mucho más profunda y amena.

El aprendizaje significativo en los niñ@s trata de la asimilación y acomodación de los conocimientos que yatienen con los nuevos, por ende este aprendizaje es permanente y produce un cambio cognitivo, se pasa de una situación de no saber a saber, además está basado sobre la experiencia, depende de losconocimientos previos.

Este aprendizaje significativo se aparece cuando el niño estimula sus conocimientos previos, es decir, que este proceso se da conforme va pasando el tiempo y el pequeño va...
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