Educacion
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Terminal en Psicología Educativa – Ciencias sociales
Teorías del Desarrollo II
Elihut López Jonapá Facilitador
REQUISITOS DE PERMANENCIA
Teneruna asistencia al curso del 90%. Justificación de faltas solo a través de certificados médicos. Las faltas por compromisos de trabajo quedan a criterio del docente deben presentar una constancia detrabajo. La calificación mínima aprobatoria es de 7 (siete). Tolerancia para asistir a clases 10 minutos. Se cuenta con 20 minutos de receso el día domingo.
CELULARES EN VIBRADOROBLIGATORIO, SOLO CONTESTAR LLAMADAS ESTRICTAMENTE NECESARIAS.
Requisitos para la investigación
- MÍNIMO 20 CUARTILLAS, MÁXIMO 40 - LENGUAJE APA - PORTADA
(NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD, FACULTAD, MATERIA,TEMA, LUGAR Y FECHA)
- CONTRAPORTADA
(NOMBRES COMPLETOS DE LOS AUTORES)
- CONTENIDO BÁSICO:
Resumen Palabras claves Abstract key words Introducción Desarrollo (texto, graficas y anexos)Conclusiones Bibliografía
Criterios de evaluación:
Aportación en clase Exposición por equipo Examen Investigación de campo Calificación final 100%
20% 30% 20% 30%
Contacto con el Facilitadorde la materia
Numero de celular: 9612841871 E-mail: elihut17@yahoo.com.mx Facebook: Elihut López Jonapá Twitter: @ELJONAPA Skype: elihut.lopez
Psicología del Desarrollo
Disciplinacientífica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la fisiología, la medicina, la educación, la psicología y la antropología.
“Estás hecho para vivir, esto significa amor, pero tambiénorientación hacia
la salud, el placer y la felicidad”
L.J.González
Objetivo
Descubrir y explicar los cambios sufridos por los individuos de su desarrollo vital social.
Expresa un perfil dehombre que representa convicciones y creencias funcionales a un ideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social y de valores deseables. En la sociedad, los...
Terminal en Psicología Educativa – Ciencias sociales
Teorías del Desarrollo II
Elihut López Jonapá Facilitador
REQUISITOS DE PERMANENCIA
Teneruna asistencia al curso del 90%. Justificación de faltas solo a través de certificados médicos. Las faltas por compromisos de trabajo quedan a criterio del docente deben presentar una constancia detrabajo. La calificación mínima aprobatoria es de 7 (siete). Tolerancia para asistir a clases 10 minutos. Se cuenta con 20 minutos de receso el día domingo.
CELULARES EN VIBRADOROBLIGATORIO, SOLO CONTESTAR LLAMADAS ESTRICTAMENTE NECESARIAS.
Requisitos para la investigación
- MÍNIMO 20 CUARTILLAS, MÁXIMO 40 - LENGUAJE APA - PORTADA
(NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD, FACULTAD, MATERIA,TEMA, LUGAR Y FECHA)
- CONTRAPORTADA
(NOMBRES COMPLETOS DE LOS AUTORES)
- CONTENIDO BÁSICO:
Resumen Palabras claves Abstract key words Introducción Desarrollo (texto, graficas y anexos)Conclusiones Bibliografía
Criterios de evaluación:
Aportación en clase Exposición por equipo Examen Investigación de campo Calificación final 100%
20% 30% 20% 30%
Contacto con el Facilitadorde la materia
Numero de celular: 9612841871 E-mail: elihut17@yahoo.com.mx Facebook: Elihut López Jonapá Twitter: @ELJONAPA Skype: elihut.lopez
Psicología del Desarrollo
Disciplinacientífica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la fisiología, la medicina, la educación, la psicología y la antropología.
“Estás hecho para vivir, esto significa amor, pero tambiénorientación hacia
la salud, el placer y la felicidad”
L.J.González
Objetivo
Descubrir y explicar los cambios sufridos por los individuos de su desarrollo vital social.
Expresa un perfil dehombre que representa convicciones y creencias funcionales a un ideal de sociedad, y que integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social y de valores deseables. En la sociedad, los...
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