Educacion

“La Educación En México”
La Educación tiene un amplio significado en el sentido de la palabra, ya que es polisémico la cual abarca o se sujeta con varias ciencias como es la filosofía, la sociología, la didáctica, entre otros, no solo se trata de transmitir el conocimiento en una institución, sino formar a los seres que se preocupen por el futuro de nuestro país, cuidando el medio ambiente,retomando los valores de identidad, que sean críticos, analíticos, propositivos; por eso en nuestro país la educación debe ser prioritaria, debe ser atendida por todos los agentes educativos y gubernamentales, porque ésta remarca el futuro de la nación.
La Educación en México Día con Día ha ido Disminuyendo; No solo en el aspecto Económico o social Sino el Interés que el joven ha ido perdiendo alo largo de los años; La escuela ya no es lo mismo como Lo era hace 20 años, Ahora es un “CLUB SOCIAL” Los jóvenes asisten a clases Para Socializar, Buscar pareja o solo el Hecho de divertirse, Las escuelas ya no son un Lugar de Aprendizaje o Aquel Lugar por el cual se ha luchado para Poder asistir, Hace algunos años ir a la escuela era el mayor Privilegio que un Joven Podía Ahora es mas UnaObligación, Pues al joven actual no le importan los Estudios, No se le da tanto peso.
En el 2002 México Fue participe de la Práctica de Exámenes a Alumnos y Maestros para evaluar Su rendimiento ¿Y los resultados? Deplorables Los maestros Cada Día están Menos preparados, Y sus enseñanzas son más anticuados, Que podemos esperar De un Maestro que Termino la Carrera hace más de 40 años, Losresultados del Estudio “PISA” Fueron los siguientes
* 65% Con bajo Rendimiento
* 15% Adecuados para la Evolución
* 10% Buen Rendimiento
*
* Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera
* Los educando y los educadores (nosotros)
* Las autoridades educativas
* Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, entre otros.
* Lasinstituciones educativas por parte del Estado y los organismos descentralizados
* Las instituciones particulares, con validez oficial.
* Las instituciones de educación superior autónomas.

No solo No sabemos el Problema mismo, pues solo es una pestaña de este, El Estudio “PISA”
Declaro que los estudiantes mexicanos están por debajo de los estudiantes de Los países miembros de la “OCDE” ,Los mexicanos No Complementan los años de educación que se deberían hablando en los Términos para ser un Profesionista perfectamente Preparado, El Mexicano Con esfuerzo termina Su bachillerato y con eso es suficiente para encontrar un Trabajo y algunas veces con mayor paga que el sueldo Mínimo, haciendo comparación Con Los países miembros de la “OCDE” Que Cuentan con Licenciatura y doctorado ensu profesión cualquiera que sea esta.

El Nivel de gasto en la Educación para el mexicano es Insuficiente, Por ejemplo El gasto acumulativo por estudiante en México, desde el inicio de la educación primaria hasta los 15 años de edad, es de “11 mil 239 Dólares “muy por debajo del dinero que “debería” estar destinado, el desempeño en la escuela de los jóvenes de 15 años, Está muchas mas abajo delpromedio de la OCDE de lo que podría esperarse con base en su Gasto menor por estudiante, En los días 19,20 y 21 de Junio del año 2002 Participamos en la Práctica de exámenes a alumnos para evaluar a sus maestros que participan en carrera Magisterial, consterna ver el temor de los maestros por el hecho de ser Evaluados.
En compresión de Lectura los resultados del Mexicano Son preocupantes.
Deacuerdo don los resultados de la evaluación el 44% de los Evaluados se desempeñaron menor o igual al nivel 1% y el 16% abajo, Por sexo 50% de los hombres están menor o igual al nivel 1; en comparación con el 39% de mujeres, Hasta ahora la educación se ha visto como una relación atenta a los productos del mercado, rentable con definiciones de Calidad Empresarial reflejando Conductismo...