Educacion

EXÉGESIS BÍBLICA EN CASTELLANO
I. INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

II. PASOS A SEGUIR EN LA EXÉGESIS.
1. Escoger el párrafo.
2. Delimitar el pasaje.
3. Comparar versiones.
4.Establecer el texto.
5. Elaborar una traducción propia.
6. Hacer un diagrama de flujo.
7. Determinar el tipo de literatura.
8. Estudiar los términos importantes.
9. Poner el texto en sucontexto.
10. Investigar el trasfondo histórico – cultural.
11. Describir el significado del pasaje.
12. Investigar en fuentes secundarias.

III. CRONOGRAMA DE LAS CLASES.
Fecha |Sesión | Tema | Lectura |
Lunes | 1 | Introducción teórica | La lectura eficaz de la biblia. Gordon Fee y Douglas Stuart. Pág. 17-19; Exégesis del Nuevo Testamento Gordon Fee Pág.15-17 |
| 2 |Escoger el párrafo | |
| 3 | Delimitar el pasaje | Exégesis del Nuevo Testamento Gordon Fee Pág.15-17 |
Martes | 4 | Comparar versiones | |
| 5 | Establecer el texto | |
Miércoles | 6 |Elaborar una traducción propia | |
| 7 | Hacer un diagrama de flujo | |
Jueves | 8 | Determinar el tipo de literatura | |
| 9 | Estudiar los términos importantes | |
Viernes | 10 | Ponerel texto en su contexto | |
| 11 | Investigar el trasfondo histórico – cultural | |
Sábado | 12 | Describir el significado del pasaje | |
| 13 | Investigar en fuentes secundarias | |EXÉGESIS BÍBLICA EN CASTELLANO
I. INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

1. Significado de exégesis.
2.

II. PASOS A SEGUIR EN LA EXÉGESIS.
13. Escoger el párrafo.
14. Delimitar elpasaje.
15. Comparar versiones.
16. Establecer el texto.
17. Elaborar una traducción propia.
18. Hacer un diagrama de flujo.
19. Determinar el tipo de literatura.
20. Estudiar lostérminos importantes.
21. Poner el texto en su contexto.
22. Investigar el trasfondo histórico – cultural.
23. Describir el significado del pasaje.
24. Investigar en fuentes...