Educacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ALDEA UNIVERSITARIA “24” DE JULIO
RUBIO – ESTADO TÁCHIRAAutor: Tania León Cala
C. I: 22.639766
Aseso r: Leonardo SánchezP.N.F.E: IV Semestre

Junio, de 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ALDEA UNIVERSITARIA “24” DE JULIO
RUBIO – ESTADO TÁCHIRA

INTRODUCCION

El proyecto de investigacióneducativo, es un instrumento donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforman el plantel y su entorno para luego mejorar así, como generar alternativas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social.

Dicho trabajo se basa en lograr la integración entre familia escuela y comunidad, aplicándose unametodología basada en diferentes fases con la participación de varios entes comunitarios y educativos para así llegar a los objetivos y finalidades planteadas.

Por lo tanto el presente proyecto de investigación es producto de la participación colectiva y la observación e investigación realizada por la vinculante. Mediante el cual se pudieron detectar diferentes problemáticas de interés social, por loque se plantea una serie de acciones para buscar solución y de esta manera lograr los objetivos propuestos en dicho proyecto.

Por otra parte en el, se concretan y se plantean todas las acciones en las que participa la institución, familia, comunidad y el consejo comunal con el fin de desarrollar y materializar metas de la vida comunitaria y escolar. Es por ello que aquí, se presentan lasdiferentes situaciones observadas y entre ellas los fines, propósitos así como los objetivos a lograr.

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Reseña histórica de la escuela:
La Unidad Educativa Bolivariana Fiqueros actualmente U.E.B. Imelda del Carmen Vera Quintero fue fundada el 18 de octubre de 1998 y comienza a aparecer como emprendedora en formación de generaciones a partir del 19 de octubre de 1998,sus fundadores la Profesora Liria Villalta, Prof. Osmey Correa, Rita de Dukon .

Se inician las clases de educación preescolar con una matrícula de 17 niños inscritos y comienzan a funcionar en la casa de la familia Correa, en donde se trabajo con los niños por espacio de dos meses y medio.

Para el mes de enero de 1999 se inician clases en las instalaciones de la escuela. De esta maneratranscurrió el tiempo y en algunas ocasiones la institución era visitada por los pasantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (U.P.E.L) gracias a la buena voluntad de los pasantes colaboraron con algún mobiliario, de esa manera finalizo el año escolar 1998 – 1999 con 18 niños, promoviéndose tres niños a primer grado, al tercer nivel seis niños y al segundo nivel nueve niños.Posteriormente el año escolar 2000 – 2001 se crea a través de la autorización del Prof. Alexander Labrador supervisor del Distrito escolar N°02 la primera sección de primer grado gracias a la insistencia de los padres, representantes y al apoyo de la profesora Liria Villalta; la Zona Educativa envía a la Prof. Nelly Pérez para el primer grado quien laboro por un año escolar, en ese...