Educacion

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La Transformación De La Organización Y Funcionamiento Cotidiano De Las Escuelas Primarias: Una Condición Imprescindible Para El Mejoramiento De La Calidad De La Educación. Rodolfo Ramírez RaymundoLa Transformación De La Organización Y Funcionamiento Cotidiano De Las Escuelas Primarias: Una Condición Imprescindible Para El Mejoramiento De La Calidad De La Educación. Rodolfo Ramírez Raymundo
Elautor nos marca una serie de circunstancias que ha vivido la escuela constantemente en estos tiempos, la serie de nuevos programas de estudio la mayor parte del tiempo pone en caos a las institucionesescolares, pero los principales propósitos de estas reformas han sido por el mejoramiento de calidad y de la equidad para los servicios educativos, como la adquisición de conocimientos fundamentales,la formación de valores que se han ido perdiendo, y que todos los estudiantes alcancen estos propósitos, todo esto pensando en sus necesidades.

Y ante esta situación implica que dentrode las instituciones los maestros y directivos, tengan muchas mas responsabilidades en la zona de trabajo, ellos deben de dominar los nuevos conocimientos, conocer el nuevo cambio y adecuarlo a lasnecesidades de la institución y estudiantes, deben de desempeñar un papel mas activo y disponible, una mejor colaboración entre el personal de la institución, utilicen de manera efectiva los recursos quetienen a disposición utilizando el medio como factor de enseñanza, deberán de adquirir mejores formas de evaluación, tomando en cuenta el contexto y la sociedad que lo rodea, además de involucrar mása los padres de familia en cuanto al trabajo con los hijos, y mantenerlos informados de la manera como se trabajara , los cambios que se han realizado, el tiempo y el apoyo que necesitan de ellospara un mejor trabajo y rendimiento.

Esto es a cuanto el funcionamiento que el personal de toda institución debe de realizar, pero la realidad es otra, ya que toda escuela es distinta y su...
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