Educacion
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2010
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Curso: Administración Pública
Catedrático: MaríaEstela Morales Sacú
Conceptos de Administración.
Melany Yesenia Ruiz Gómez
200719284
Sección. “A”
Introducción
Para poder entender la administración se debe conocer laperspectiva de la historia de su disciplina, los hechos acerca de lo que ha pasado en situaciones similares anteriores, y relacionarlas con otras experiencias y otros conocimientos actuales. Es poreso la importancia de conocer la historia y origen de la administración.
Si pudiéramos repasar toda la historia de la humanidad encontraríamos que, los pueblos antiguos trabajaron unidos enorganizaciones formales (ejemplo los ejércitos griegos y romanos, la iglesia católica romana, la compañía de las indias orientales, etc.). También las personas han escrito sobre cómo lograr que lasorganizaciones sean eficaces y eficientes, mucho antes de que el término "administración" hubiera aparecido y se hubiera definido.
Definición Etimológica:
La palabra "Administración", se forma del prefijo"ad", hacia, y de "ministratio". Esta última palabra viene a su vez de "minister", vocablo compuesto de "minus", comparativo de inferioridad, y del sufijo "ter", que sirve como término de comparación.Si pues "magister" (magistrado), indica una función de preeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a otros en una función-, "minister" expresa precisamente lo contrario: subordinación uobediencia; el que realiza una función bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro.
La etimología nos da pues de la Administración, la idea de que ésta se refiere a una función que se desarrollabajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Servicio y subordinación, son pues los elementos principales obtenidos.
CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN
1. V. Clushkov: "Es un dispositivo que...
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Curso: Administración Pública
Catedrático: MaríaEstela Morales Sacú
Conceptos de Administración.
Melany Yesenia Ruiz Gómez
200719284
Sección. “A”
Introducción
Para poder entender la administración se debe conocer laperspectiva de la historia de su disciplina, los hechos acerca de lo que ha pasado en situaciones similares anteriores, y relacionarlas con otras experiencias y otros conocimientos actuales. Es poreso la importancia de conocer la historia y origen de la administración.
Si pudiéramos repasar toda la historia de la humanidad encontraríamos que, los pueblos antiguos trabajaron unidos enorganizaciones formales (ejemplo los ejércitos griegos y romanos, la iglesia católica romana, la compañía de las indias orientales, etc.). También las personas han escrito sobre cómo lograr que lasorganizaciones sean eficaces y eficientes, mucho antes de que el término "administración" hubiera aparecido y se hubiera definido.
Definición Etimológica:
La palabra "Administración", se forma del prefijo"ad", hacia, y de "ministratio". Esta última palabra viene a su vez de "minister", vocablo compuesto de "minus", comparativo de inferioridad, y del sufijo "ter", que sirve como término de comparación.Si pues "magister" (magistrado), indica una función de preeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a otros en una función-, "minister" expresa precisamente lo contrario: subordinación uobediencia; el que realiza una función bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro.
La etimología nos da pues de la Administración, la idea de que ésta se refiere a una función que se desarrollabajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Servicio y subordinación, son pues los elementos principales obtenidos.
CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN
1. V. Clushkov: "Es un dispositivo que...
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