Educación en la colonia
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2010
La educación que recibieron los habitantes de las colonias en América dependió absolutamente de su posición en la sociedad Indígenas y mujeres fueron los menos privilegiados
En general, laeducación de la mujer española y criolla se dio en las casas y se dirigió a proveer rudimentos de lectoescritura y cálculo y algunas destrezas domésticas (costura, bordado). Algunas pocas aprendían baile yalgo de música instrumental y vocal
Durante los tiempos coloniales, las mujeres fueron consideradas menores de edad, dependiendo en todos los casos de un varón, sea éste el padre, el esposo o loshijos. No existieron escuelas para mujeres. El único espacio en el cual algunas privilegiadas podían aprender algo era el convento, pero a él accedían sólo quienes pertenecían a los sectoresacomodados.
La educación del indígena en las tierras altas se limitó exclusivamente a la enseñanza oral del catecismo y de algunas oraciones. La excepción fueron los hijos de los caciques, queasistieron a la escuela de caciques emplazada en el Cusco. En ella, aprendían lectura, escritura, cálculo, canto, gramática y latín.
Primeras letras Estudios menores Estudios mayores
En1870, por medio del decreto federal orgánico de la instrucción pública, se ordenó que la educación primaria pública fuese gratuita, obligatoria y laica. El decreto también estableció que el sistemaeducativo debería estar supervisado por el Gobierno Nacional. Posteriormente, con la Constitución de 1886 y el Concordato de 1887, el conflicto entre la iglesia y el Estado mermo.
Losconservadores dispusieron que la educación primaria aunque debía ser gratuita no debía ser obligatoria, y que además la educación en el país se debería regir por los preceptos de la iglesia católica, la cual laorientaría y la supervisaría
En el año1903, los alumnos matriculados en educación primaria crecieron considerablemente. Uno de los principales problemas que se presentaban en el sistema...
En general, laeducación de la mujer española y criolla se dio en las casas y se dirigió a proveer rudimentos de lectoescritura y cálculo y algunas destrezas domésticas (costura, bordado). Algunas pocas aprendían baile yalgo de música instrumental y vocal
Durante los tiempos coloniales, las mujeres fueron consideradas menores de edad, dependiendo en todos los casos de un varón, sea éste el padre, el esposo o loshijos. No existieron escuelas para mujeres. El único espacio en el cual algunas privilegiadas podían aprender algo era el convento, pero a él accedían sólo quienes pertenecían a los sectoresacomodados.
La educación del indígena en las tierras altas se limitó exclusivamente a la enseñanza oral del catecismo y de algunas oraciones. La excepción fueron los hijos de los caciques, queasistieron a la escuela de caciques emplazada en el Cusco. En ella, aprendían lectura, escritura, cálculo, canto, gramática y latín.
Primeras letras Estudios menores Estudios mayores
En1870, por medio del decreto federal orgánico de la instrucción pública, se ordenó que la educación primaria pública fuese gratuita, obligatoria y laica. El decreto también estableció que el sistemaeducativo debería estar supervisado por el Gobierno Nacional. Posteriormente, con la Constitución de 1886 y el Concordato de 1887, el conflicto entre la iglesia y el Estado mermo.
Losconservadores dispusieron que la educación primaria aunque debía ser gratuita no debía ser obligatoria, y que además la educación en el país se debería regir por los preceptos de la iglesia católica, la cual laorientaría y la supervisaría
En el año1903, los alumnos matriculados en educación primaria crecieron considerablemente. Uno de los principales problemas que se presentaban en el sistema...
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