Educación especial en méxico
|Licenciatura en Psicología |
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| ||EDUCACIÓN ESPECIAL |
|EN MÉXICO |
|Psicología Clínica |
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INDICE
Introducción.......................................................................................................3
AspectosGenerales..........................................................................................3
Educación Especial...........................................................................................4
Cobertura............................................................................................................5
Discapacidades Atendidas...............................................................................9
IntegraciónEducativa......................................................................................10
Anexo Manual...................................................................................................17
Conclusión.......................................................................................................39
ReferenciasBibliográficas..............................................................................42
Introducción.
Las personas con discapacidad y sus familias, claman cada vez con más fuerza, por una cultura de respeto a la diversidad y de una integración efectiva en los ámbitos educativos, culturales y laborales.
Retomando los avances logrados por el sector educativo en las décadas pasadas, el gobierno federal presentó el Programa Nacional deFortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa. En él confluyen la participación de diversos sectores: autoridades educativas, profesionales de la educación especial, personal docente y directivo de la educación básica, organizaciones civiles e investigadores interesados en el tema.
Con este esfuerzo se involucra no sólo al magisterio nacional, sino a los padres y madres, a...
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