Educación

Páginas: 3 (540 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
* ESTRATÉGIAS PARA TOMAR NOTAS EN UNA CONFERENCIA *
Tomar apuntes es el acto de anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia.

Es una actividad que apoya el estudio y elaprendizaje. Los apuntes no son dictados del profesor.Una buena estrategia para tomar apuntes en clases recompensará en términos de efectividad y ahorro de tiempo.Métodos: | |
* Obstáculos. La falta devoluntad para captar lo que se escucha, las distracciones -por fatiga, frío u otros factores- y el sentido crítico patológico (ese que sólo permite ver el lado negativo de las cosas). Todos estosfactores son los principales enemigos de unos buenos apuntes,
* Abreviaturas. Usarlas puede resultar muy útil a la hora de tomar apuntes, porque se gana en velocidad de escritura. Eso sí, hay queandarse con ojo no vaya a ser que luego se olvide su significado.
* Ayudas. Títulos, fechas, guiones y asteriscos son elementos que facilitan la lectura. Además, sirven para llamar la atenciónsobre los puntos más importantes, y eso ayuda a estudiar.
* Orden. Es otro de los factores primordiales. Si se usan folios sueltos es conveniente numerarlos y titularlos para que aquello no seconvierta en un auténtico caos.
* Párrafos separados. Visualmente resultan más atractivos de estudiar. Y es que una página abarrotada de frases sin espacios da sensación de agobio. Al ponerdiferentes párrafos, las ideas se ordenan mejor y más claramente. También es muy recomendable dejar márgenes muy amplios, tanto por la izquierda, como por abajo.
* Letra clara. Es un elemento clave ala hora de estudiar. Unos apuntes escritos con letra clara y fácilmente comprensible invitan a ser estudiados.
 Las claves para una buena toma de apuntes son las cinco "R's" del Cornell NotetakingSystem  (el sistema Cornell de toma de apuntes, Dartmouth College, Hanover, NH):

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Puede desarrollar su propio sistema basado en unas pocas...
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