Educando en la diversidad y el respeto

Educando en la diversidad y el respeto
Fundamentación
El proyecto educando en la diversidad y el respeto tiene como objetivo que niños y niñas conozcan y aprendan a respetar todas las formas quetenemos mujeres y hombres de vivir la afectividad, la sexualidad y la familia, para que no perciban como algo raro o extraño el que una persona sea gay o lesbiana o tenga dos padres o dos madres,tenga otra cultura o sea de distinta raza u otra religión.
. Pensar y trabajar con la diversidad sexual en la escuela trae la posibilidad de encontrarnos con lo singular, con historias y trayectoriasdistintas a las propias, implica sumar a la experiencia escolar aquello que nos es diferente a nuestra cotidianeidad. Al mismo tiempo, abordar la diversidad en general. La sexual y sociocultural enparticular suele generar una serie de temores, inseguridades por parte de algunos/as docentes debido a que en términos generales en nuestra sociedad el tema de la diversidad sexual ha estadohistóricamente teñido de silencio, prejuicio, estereotipos que actúan como barrera a la hora de pensar algún proyecto educativo que contemple su inclusión. Abordar la orientación sexual, identidad de género, elrespeto por sus pares implica rescatar el significado profundo de convivir en una sociedad plural y poner en valor la diversidad. Esto contribuye a poder pasar de la idea de que debemos “tolerar” lodiferente, a valorar positivamente la multiplicidad de formas en las que las personas nos manifestamos, pensamos, actuamos, respetamos y amamos. Hacer efectivo el principio de respetar lasdiferencias en el campo socio cultural sigue siendo un desafío para la escuela, y para la sociedad en su conjunto.
Mejorar el conocimiento de “la otra persona”, no sólo desde la dimensión cultural, sinotambién desde otras dimensiones: habilidades personales, capacidad profesional, realidad social, obligaciones y responsabilidades etc. Para atenuar los prejuicios y las percepciones negativas –en ambas...