EDUCANDO Y EDUCADO PARA SER FELIZ

Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014
ACTIVIDAD UNIDAD N° 1 ¨INDUCCIÓN A LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS¨

EDUCANDO Y EDUCADO PARA SER FELIZ

INTRODUCCIÓN
La realidad actual de jóvenes y niños, quienes reciben una educación formal y noformal en nuestro país, muestra una cara triste de lo que se está convirtiendo nuestra educación; tanto educadores como educandos realizan su función de enseñar y aprender de una manera superficial,falta de corazón y sentir amoroso por lo que se hace y lo que se aprende. No hay una conciencia sana impregnada en cada uno de esos seres de enseñar por un sueño y de aprender por un sueño, solo es unaobligación cumplir un horario de clase, simplemente lo que se enseña es el desarrollo de una planeación de objetivos, dispuesta por las directrices de la educación. El respeto entre educadores yeducandos se ha diluido, a través de los tiempos; pudo haber sido el cambio que tuvo nuestra sociedad, nuestra cultura, nuestra política, nuestra familia, nuestro entorno, el mundo, las redes sociales, latecnología.
Tengo un sueño y este sueño es el de poder saber que tanto educadores como educandos, enseñamos y aprendemos, día a día con amor y felicidad, para que el desarrollo de la vida, fluya através, de sueños y metas de seres FELICES.










ARGUMENTACIÓN

OPCIÓN 1

Wilmar Peña Collazos (2011) Afirmación realizada
Frente al caos económico, social, político y somático delas individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser ciegos ni mucho menos indiferentes. Quienes sentimos una preocupación consciente por la calidad de vida de lahumanidad deberíamos restablecer los modos para generar un Estado de bienestar que se instale en nuestros territorios y refunde una nueva concepción de libertad en torno a los procesos educativos.Para cambiar realidad tan preocupante, expuesta por el Profesor Wilmar Peña Collazos; todos y todas como sociedad activa de un país pujante, debemos unirnos, ya que no es la escuela o la educación...
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