Educativos

TP 13
TP 13
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
CICLO ESCOLAR 20 - 20

PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
CICLO ESCOLAR 20 - 20

PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA

Fecha | |
Datos del alumno(a):
Nombre completo: | | Nivel educativo: | |Grado: | |

1) Seleccione los ajustes que requiere implementar la escuela en su organización para eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación del alumno o alumna, así como los apoyosespecíficos que requiere.

De acceso al currículo
Crear condiciones físicas
Propiciar la interacción y comunicación
Adecuaciones a las instalaciones de la escuela: Accesibilidad a espacios parasu autonomía.
Adecuaciones en el aula: Espacios y mobiliario
Apoyos técnicos y materiales: Sonoridad, iluminación…
Materiales específicos
Rampas
Acondicionamiento de baños
Instalación debarandales
Selección de aula
Ubicación de alumno(a)
Distribución de mobiliario
Equipamiento de aula
Mobiliario específico
Equipamiento técnico-específico
Regletas, papel plastificado, audio librosTableros o regletas de comunicación
Computadoras con sintetizador de voz
Sistemas de comunicación
Macro textos
De acceso al currículo
Crear condiciones físicas
Propiciar la interacción ycomunicación
Adecuaciones a las instalaciones de la escuela: Accesibilidad a espacios para su autonomía.
Adecuaciones en el aula: Espacios y mobiliario
Apoyos técnicos y materiales: Sonoridad,iluminación…
Materiales específicos
Rampas
Acondicionamiento de baños
Instalación de barandales
Selección de aula
Ubicación de alumno(a)
Distribución de mobiliario
Equipamiento de aula
Mobiliarioespecífico
Equipamiento técnico-específico
Regletas, papel plastificado, audio libros
Tableros o regletas de comunicación
Computadoras con sintetizador de voz
Sistemas de comunicación
Macro textos...