Ejemplo de un protocolo
Páginas: 42 (10413 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2011
Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional de Trabajo Social
Protocolo de investigación
Obesidad infantil en las escuelas primarias de la Delegación Venustiano Carranza
Lic. Miguel Bautista Miranda Noviembre 2010
TÍTULO
La obesidad infantil en escuelas primarias de Venustiano Carranza.
JUSTIFICACIÓN
La obesidad hoy en día se ha vuelto una constanteentre la población mexicana, esta condición ha logrado alcanzar cifras de 10 a 20% en la infancia, de 30 a 40% en la adolescencia y hasta 60 a 70% en los adultos. Volviéndose más preocupante por su prevalencia en los niños, ejemplo de ello lo encontramos en la declaración hecha por Armando Ahued, secretario de Salud del DF, el pasado 23 de Febrero del año en curso “México ocupa el lugar número unoen obesidad y sobrepeso infantil en el mundo. De hecho, la ciudad de México está por arriba del promedio nacional de obesidad y sobrepeso” convirtiéndose así en uno de los principales problemas de salud pública del país.
Cabe señalar que a la par de la obesidad infantil se gestan otros problemas que atañen directamente al individuo ya sea a nivel físico, personal o psíquico; mismos que secaracterizan por presentarse a largo plazo.
Lo anterior permite identificar la prioridad del problema y centralizar el enfoque de esta investigación en la obesidad infantil desde diversas perspectivas, ya que se trata de un problema multifactorial. Aunque esta problemática responde al ámbito de la salud, la importancia de llevar a cabo el estudio de la misma desde la óptica de Trabajo Social recae desdediversos enfoques. En este sentido, se plantean los siguientes argumentos que datan de la importancia de realizar éste trabajo.
En términos disciplinares pretende la contribución al estado de conocimiento sobre el objeto de estudio. Permitiendo realimentar la parcela disciplinar de trabajo social.
Profesional e institucionalmente los resultados de la investigación permitirán la elaboración odiseño de propuestas de intervención tendientes a la atención de la problemática y a la realimentación de la política social en el ámbito de la salud, que las autoridades gubernamentales de orden estatal y delegacional estén ejecutando.
Socialmente, con base en los resultados se aportarán estrategias para disminuir el problema de la obesidad desde la educación y la promoción social, ya que seconsidera que todo problema de cualquier índole, debe atacarse desde la raíz para lograr resultados efectivos.
Finalmente el grupo de práctica se enfocó a elegir este tema de investigación, en dos vertientes, la primera porque representa un objeto de estudio novedoso y en segunda, por constituir un reto para abordar este tema desde la cuestión social.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presenteinvestigación tiene por objetivo general describir los factores generadores de la obesidad infantilen escuelas primarias de la Delegación Venustiano Carranza, en el periodo comprendido de febrero a mayo de2011. Vista desde el marco de referencia de la promoción de la salud (enfoque posmoderno) y de la relación Estado-sociedad civil.
La Obesidad, se ha definido por sus características fisiológicas,como el almacenamiento excesivo de energía en forma de tejido graso que afecta la salud y sobrevida de las personas. Por otro lado también se concibe como una enfermedad crónica, compleja y multifactorial, que en este caso afecta a la población infantil de la Delegación Venustiano Carranza.
De las escuelas primarias que se encuentran en las demarcaciones de la Delegación Venustiano Carranza el20% de su población infantil se encuentra en situación de obesidad infantil. Es por ello, que existe interés en indagar sobre los factores causales de la obesidad en la población antes mencionada. Así pues, algunos de los factores que originan la obesidad infantil se condensan en los malos hábitos alimentarios y en la falta de actividad física traducida en el sedentarismo.
En lo que...
Escuela Nacional de Trabajo Social
Protocolo de investigación
Obesidad infantil en las escuelas primarias de la Delegación Venustiano Carranza
Lic. Miguel Bautista Miranda Noviembre 2010
TÍTULO
La obesidad infantil en escuelas primarias de Venustiano Carranza.
JUSTIFICACIÓN
La obesidad hoy en día se ha vuelto una constanteentre la población mexicana, esta condición ha logrado alcanzar cifras de 10 a 20% en la infancia, de 30 a 40% en la adolescencia y hasta 60 a 70% en los adultos. Volviéndose más preocupante por su prevalencia en los niños, ejemplo de ello lo encontramos en la declaración hecha por Armando Ahued, secretario de Salud del DF, el pasado 23 de Febrero del año en curso “México ocupa el lugar número unoen obesidad y sobrepeso infantil en el mundo. De hecho, la ciudad de México está por arriba del promedio nacional de obesidad y sobrepeso” convirtiéndose así en uno de los principales problemas de salud pública del país.
Cabe señalar que a la par de la obesidad infantil se gestan otros problemas que atañen directamente al individuo ya sea a nivel físico, personal o psíquico; mismos que secaracterizan por presentarse a largo plazo.
Lo anterior permite identificar la prioridad del problema y centralizar el enfoque de esta investigación en la obesidad infantil desde diversas perspectivas, ya que se trata de un problema multifactorial. Aunque esta problemática responde al ámbito de la salud, la importancia de llevar a cabo el estudio de la misma desde la óptica de Trabajo Social recae desdediversos enfoques. En este sentido, se plantean los siguientes argumentos que datan de la importancia de realizar éste trabajo.
En términos disciplinares pretende la contribución al estado de conocimiento sobre el objeto de estudio. Permitiendo realimentar la parcela disciplinar de trabajo social.
Profesional e institucionalmente los resultados de la investigación permitirán la elaboración odiseño de propuestas de intervención tendientes a la atención de la problemática y a la realimentación de la política social en el ámbito de la salud, que las autoridades gubernamentales de orden estatal y delegacional estén ejecutando.
Socialmente, con base en los resultados se aportarán estrategias para disminuir el problema de la obesidad desde la educación y la promoción social, ya que seconsidera que todo problema de cualquier índole, debe atacarse desde la raíz para lograr resultados efectivos.
Finalmente el grupo de práctica se enfocó a elegir este tema de investigación, en dos vertientes, la primera porque representa un objeto de estudio novedoso y en segunda, por constituir un reto para abordar este tema desde la cuestión social.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presenteinvestigación tiene por objetivo general describir los factores generadores de la obesidad infantilen escuelas primarias de la Delegación Venustiano Carranza, en el periodo comprendido de febrero a mayo de2011. Vista desde el marco de referencia de la promoción de la salud (enfoque posmoderno) y de la relación Estado-sociedad civil.
La Obesidad, se ha definido por sus características fisiológicas,como el almacenamiento excesivo de energía en forma de tejido graso que afecta la salud y sobrevida de las personas. Por otro lado también se concibe como una enfermedad crónica, compleja y multifactorial, que en este caso afecta a la población infantil de la Delegación Venustiano Carranza.
De las escuelas primarias que se encuentran en las demarcaciones de la Delegación Venustiano Carranza el20% de su población infantil se encuentra en situación de obesidad infantil. Es por ello, que existe interés en indagar sobre los factores causales de la obesidad en la población antes mencionada. Así pues, algunos de los factores que originan la obesidad infantil se condensan en los malos hábitos alimentarios y en la falta de actividad física traducida en el sedentarismo.
En lo que...
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