El arte indigena panameño

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
C. B. G SITIO PRADO
PLAN BIMESTRAL POR ASIGNATURA

III | Expresiones Artísticas | 8º | Olga Baúles | |
BIMESTRE ASIGNATURA NIVEL DOCENTE FECHA

Tema o Unidad: El Modelado y Tallado
Objetivo General: Aplicar los conceptos y generalidades del tallado y modelado en variadas posibilidades de experiencias plásticas.
Considerar la técnica delCollage como medio de expresión artística.

.OBJETIVOS ESPECÍFICOS | CONTENIDOS | EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE | EVALUACIÓN |
* Reconocer las características y generalidades del modelado y la escultura y su aplicación en trabajos artísticos. * Realizar trabajos artísticos aplicando diferentes materiales en la técnica del collage. | * Modelado y Tallado * Técnica del tallado.* Yeso * Foam * Aserrín * Dimensiones * Volumen * Espesor * Largo * Ancho * Materiales * Plastilina * Barro * yeso * La Escultura * Generalidades * Características * Clasificación * Sedente * Yacente * Ecuestre * Busto * Orante * De grupo * Erguida * Aporte de autores nacionales. * El Collage * Técnica del collage unido a la tempera *Composición con materiales del ambiente. * Técnica del foto montaje * Materiales diversos a emplear. | * Responderán a preguntas exploratorias ¿qué es el Modelado y el Tallado, han observado algún trabajo de modelado? * Observarán algunos ejemplos en láminas y percibirán por medio del tacto. * Investigarán los diferentes materiales o técnicas del tallado y sus dimensiones. *.Desarrollarán glosario. * Leerán material asignado y subrayarán ideas principales. * Confeccionarán y desarrollarán cuestionario del tema. * Confeccionarán álbum de las clasificaciones de la escultura. * Realizarán trabajos en Modelado y Tallado empleando diversos materiales. * Investigarán artistas panameños destacados en esta técnica. * Confeccionarán láminas ilustrativas de sus trabajos. *Sustentarán frente a sus compañeros los aportes y obras de estos artistas. * Participarán en lluvias de ideas, ¿para qué se puede usar el Collage?. * Observarán diferentes láminas donde muestre diferentes tipos de collage. * Comentarán algunos materiales que se pueden emplear para la confección de un Collage. * Copiarán resumen e ilustrarán el mismo. * Confeccionarán esquema de losdiferentes materiales y su aplicación. * Saldrán al patio para recolectar material de desecho y del ambiente que le rodea para sus trabajos a desarrollar. * Confeccionarán diferentes trabajos artísticos empleando diversos materiales y técnicas. | -------------------------------------------------
Diagnóstica * Preguntas exploratorias. * Lluvia de ideas.Formativa * Observación de láminas. *Investigación * Glosario * Subrayado de ideas principales. * Cuestionario * Álbum * Modelos * Láminas -------------------------------------------------
Sumativa * Investigación. * Glosario * Subrayado * Cuestionario * Álbum * modelos * Láminas * Sustentación -------------------------------------------------
Diagnostica * Lluvias de ideasFormativa * Observaciónde láminas. * Comentarios de materiales a emplear. * Esquema * Recolección de materiales..-------------------------------------------------
Sumativa * Ilustración del resumen * Esquema * Trabajos artísticos (Collage) * Prueba escrita. |

OBSERVACIONES: ____________________________________________________________

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BIBLIOGRAFÍA: RECURSOS DIDÁCTICOS:
* Expresiones Artísticas Ricardo D. MaCkay Cartoncillo
* Material asignado Láminas
Marcadores
Goma
Libro de texto
Cuaderno
Libreta de Trabajo

Firma del Profesor (a):...
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