El Conductismo

Páginas: 11 (2534 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2012
• Psicoanálisis de Freud 1900

El psicoanálisis se centra en los deseos, sentimientos y temores de los sujetos, es decir en su desarrollo afectivo (cuya meta es la madurez emocional). Según Freud, el sujeto es pasivo y se encuentra frente a las fuerzas biológicas (energía instintiva Q) y las fuerzas sociales (experiencias sociales) sobre lo que tiene poco control.

En el 1900-1950 SigmundFreud, no completó un sistema perfeccionado. Un bosquejo del psicoanálisis, el cual comenzó en el 1938, al año anterior a su muerte, tenía el propósito de reunir las doctrinas del psicoanálisis y establece en la forma más concisa, pero este libro nunca se terminó. Su pensamiento se movía en fase cambiando y sintetizando lo que se había ido antes. Unas de las obras que Freud trató de manteneractualizada de manera sistemática es la interpretación de los sueños.

Es importante reconocer que el psicoanálisis no presenta una teoría terminada, sino más bien un proceso progresivo del descubrimiento del yo.

Es el primer trabajo de Freud con Joseph Breur, esta, de hecho, es la manera en que Freud comenzó su presentación de la historia de psicoanálisis al público.

Rincondelvago.comPsicopatología de la vida cotidiana, es un texto de  Freud de 1900-1901, donde estudia pormenorizadamente los lapsus, equivocaciones o actos fallidos, estos fenómenos se producen tanto en el sujeto “enfermo” como en el “sano”. No hay nadie que no se haya equivocado nunca u olvidado de algo o perdido algún objeto. 

En este libro es donde Freud nos muestra que no existen casualidades Psíquicas. En elsentido de que existe una implicación del sujeto en cualquier acto humano, existe una implicación inconsciente, en cada ejemplo de equivocación que nos trae Freud, nos muestra que los errores adquieren una precisión absoluta, debido a la sobre determinación inconsciente. 

http://www.blogger.com/ Manuel Menassa de Lucia.











• Conductismo (Pavlov, Watson, Skiner,bandura)



• Iván Petrovich Pavlov:

Fue un fisiólogo ruso discípulo de Ivan Sechenov y ganador del Premio Novel en 1904 por sus investigaciones sobre el funcionamiento de las glándulas digestivas. Trabajó de forma experimental y controlada con perros, a los que incomunicaba del exterior en el laboratorio que se pasó a llamar "las torres del silencio".


Sus estudios lo llevaron ainteresarse por lo que denominó secreciones psíquicas, o sea, las producidas por las glándulas salivales sin la estimulación directa del alimento en la boca. Pavlov notó que cuando en la situación experimental un perro escuchaba las pisadas de la persona que habitualmente venía a alimentarlo, salivaba antes de que se le ofreciera efectivamente la comida; no obstante, si las pisadas eran de undesconocido, el perro no salivaba.


Estas observaciones le inspiraron para llevar a cabo numerosos estudios que fueron la base del Condicionamiento Clásico. Nunca se consideró un psicólogo, y hasta el fin de sus días sostuvo que era un fisiólogo.


Se negó a explicar el Condicionamiento Clásico según la opinión corriente de que la salivación del perro frente a un indicador cualquiera se debe a suexpectativa de que habrá de recibir alimento. Rechazó toda explicación basada en una supuesta "conciencia" del perro, apegándose estrictamente en cambio a las explicaciones fisiológicas. Nunca se consideró un psicólogo, y hasta el fin de sus días sostuvo que era un fisiólogo.


Hoy se estima que la obra de Pavlov ha sido precursora, ya que fue el primero en efectuar investigaciones sistemáticasacerca de muchos fenómenos importantes del aprendizaje, como el condicionamiento, la extinción y la generalización del estímulo.


Si bien Pavlov no creó el conductismo, puede decirse que fue su pionero más ilustre. John B. Watson quedó impresionado por sus estudios, y adoptó como piedra angular de su sistema el reflejo condicionado.


Para la mayoría de la gente, el nombre de "pavlov" lo...
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