El español en el marco de la reforma sesion 1

Sesión 1

¿Qué ha representado para mí, el trabajo en los actuales Programas de Estudio 2009. Español?

Para mí ha representado un reto el lograr que los alumnos de verdad adquieran y desarrollensus competencias, y las apliquen en la vida diaria; para eso he necesitado explorar minuciosamente el programa y hacer el comparativo con los anteriores, porque no es un cambio radical sino que lafinalidad ha cambiado así como la forma de trabajar.

El trabajo realizado hasta el momento no ha sido fácil, requiere de investigar e innovar actividades que guíen los aprendizajes de los alumnos,porque ahora ya no somos los expositores sino que ha cambiado, ahora debemos guiar las actividades que van a desarrollar los alumnos donde pongan en práctica sus conocimientos y habilidades.

No hasido fácil ir obteniendo mejores resultados académicos y ver en los alumnos el verdadero cambio, ellos también entran en un conflicto a cambiar su forma de trabajo en el grupo, ahora tienen que hacerinvestigaciones y aplicarlas en situaciones reales donde puedan ser evaluadas, siendo su evaluación de manera cualitativa.

Al hacer un comparativo del actual programa con los anteriores seencontraron situaciones similares y otras que definitivamente son diferentes tales como la estructura, la finalidad, los recursos a utilizar y forma de plantear la enseñanza- aprendizaje de los alumnos.Según el análisis que se realizó en la sesión fue la siguiente:

*PLAN 93: Fue una propuesta de enseñanza global, la cual no cumplió por completo con las expectativas que requería la sociedad en sumomento, aun así se consideraba funcional.

*PLAN 2000: Se consideró un proyecto encaminado para reforzar la comprensión lectora, ya que consideraban que esta era la falla que estaba teniendo laeducación en México.

*PLAN 2009: Se basa en el desarrollo de competencias de acuerdo a proyectos que forma al alumno competente en todos los ámbitos de su vida.

-El sistema educativo debe asumir:...