El humano como ser contra-natura.

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  • Publicado : 6 de noviembre de 2011
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La crisis medioambiental es en el siglo XXI un tema prioritario en muchas naciones tanto desarrolladas como subdesarrolladas, y es que hablar del declive de nuestro entorno natural ya no es solocomentar especulaciones vagas de las consecuencias para la humanidad, ya que los efectos nocivos de una naturaleza que empieza su agonía son un realidad concreta que nos cobra el precio de las acciones desiglos pasados.
Tan importante como buscar soluciones para las crisis políticas, sociales y económicas es encontrar una solución eficaz para la crisis medioambiental, ya que es también un tematrascendental donde está en juego la supervivencia de toda humanidad en nuestro planeta; como dice el sociólogo y economista holandés Wim Diercksens: “Estamos en una coyuntura donde la crisis del capital(…) se está desenvolviendo en combinación con una crisis ecológica y climática a escala mundial, estamos ante el riesgo de una catástrofe pero ya no del capitalismo en si, sino de una catástrofe de lahumanidad.”
La mayoría de expertos en el tema medioambiental coinciden en que la Revolución Industrial de finales del siglo XVIII es el inicio del verdadero impacto del hombre en la naturaleza,esto debido al descubrimiento y uso de los combustibles fósiles así como el inicio de las actividades mineras a gran escala, esto se evidencia en que de 1750 a la actualidad la cantidad de dióxido decarbono (CO2) ha aumentado en un 30%. Pero ciertamente aunque la Revolución Industrial es el inicio de la agresividad intensa de parte del hombre hacia el medio ambiente, para comprender a cabalidad elcomportamiento del ser humano hacia su entorno es necesario referirnos a la verdadera raíz del problema: el período prehistórico neolítico.
El período neolítico se asocia claramente con losorígenes de la agricultura y la domesticación de animales, cuando el cazador-recolector deja su vida nómada y crea asentamientos para vivir. La agricultura en el neolítico no nace como un avance en las...
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