El liderazgo
Páginas: 62 (15368 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2012
UNIDAD 1:
LIDERAZGO DEL SIGLO XXI “ DE LA DEPENDENCIA A LA INDEPENDENCIA”
1. LIDERAZGO, CONCEPTOS Y ELEMENTOS
2. DEFINICIONES DE LIDERAZGO
3. TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
4. EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL
4.1. FACTORES CONDICIONALES
2. EL PROCESO DE LIDERAZGO
3. EL LIDER ADECUADO EN EL MOMENTO APROPIADO
5. DIFERENCIAS ENTRE GERENTE Y LIDER, DIRECCIÓ YLIDERAZGO
1. EL LIDERAZGO COMO FUNCIÓN DENTRO DE LA OARGANIZACIÓN
2. LA FUNCIÓN DIRECTIVA
3. TIPOS DE GERENCIA
4. LA NECESIDAD DE LA GERENCIA
5. LAS MISMAS PERSONAS REACCIONAN DE MODO MUY DISTINTO A DIFERENTES CIRCUNSTANCIAS.
6. NUEVOS ENFOQUES: LIDER CENTRADO EN PRINCIPIOS
6.1. OTRAS CUALIDADES DEL LIDERAZGO
1. LIDERAZGO. CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVESLa visión que tienen en general los trabajadores de su jefe es que ordenan, mandan, deciden, dicen lo que se debe hacer, imponen criterios, distribuyen el trabajo, controlan y supervisan las tareas.
La preocupación de los directivos y del mando gerencial debería estar centrada en crear una imagen tal, que sus subordinados lo cataloguen como un colaborador más, orientador, escucha de su gente,generador de confianza; aceptado naturalmente por el grupo, buen comunicador persona que apoye y ayude, que transmite seguridad.
El mando que es líder trabaja para ser aceptado por su carisma y su servicio a un equipo que compra ayuda y orientación para cumplir con las metas prefijadas que se han negociado previamente.
El líder es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas paraque se desarrollen sus inquietudes, iniciativas y creatividad. Fomenta la responsabilidad, el espíritu de equipo, el desarrollo personal, y, especialmente, es el artesano de la creación de un espíritu de pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a tomar.
Realmente es fácil comprender las ventajas del liderazgo y cómo invirtiendo la pirámide como dice K. Placard (1991):"Se logra mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, ¿es suficiente para un directivo leer estas líneas o un libro sobre liderazgo para, automáticamente ser un líder de equipo?."
Lamentablemente la respuesta es no. Hay un doble problema insalvable pero sí indispensable de tomar en cuenta:
El primero es cultural y puede solventarse con un entrenamiento adecuado, no piensenlos directivos que con un seminario de 15 o 20 horas sus mandos se convertirán en líderes pero al igual que cualquier estudio o carrera con método, sistema, entrenamiento y tiempo, las personas pueden aprender y poner en práctica con eficacia los principios del liderazgo.
El segundo es actitudinal, un poco más complicado pero no de imposible solución. Muchos seminarios deberían contemplar elcambio de aptitudes dentro de sus objetivos, permitir a las personas conocerse, analizar el origen de su carácter, temperamento y relaciones, para poder tomar decisiones de cambio que le ayuden a una convivencia más armoniosa, satisfactoria para así, sana en lo personal y en las relaciones.
Hay líderes naturales; las personas buscan líderes que lo representen, que orienten y apoyen; también esposible aprender hacerlo. ¿Le gustaría a Ud. Ser reconocido como un líder de su equipo?
2. DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
Ralla M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividadeslaborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro implicaciones importantes:
En primer término, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo; si no hubiera a quien...
LIDERAZGO DEL SIGLO XXI “ DE LA DEPENDENCIA A LA INDEPENDENCIA”
1. LIDERAZGO, CONCEPTOS Y ELEMENTOS
2. DEFINICIONES DE LIDERAZGO
3. TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
4. EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL
4.1. FACTORES CONDICIONALES
2. EL PROCESO DE LIDERAZGO
3. EL LIDER ADECUADO EN EL MOMENTO APROPIADO
5. DIFERENCIAS ENTRE GERENTE Y LIDER, DIRECCIÓ YLIDERAZGO
1. EL LIDERAZGO COMO FUNCIÓN DENTRO DE LA OARGANIZACIÓN
2. LA FUNCIÓN DIRECTIVA
3. TIPOS DE GERENCIA
4. LA NECESIDAD DE LA GERENCIA
5. LAS MISMAS PERSONAS REACCIONAN DE MODO MUY DISTINTO A DIFERENTES CIRCUNSTANCIAS.
6. NUEVOS ENFOQUES: LIDER CENTRADO EN PRINCIPIOS
6.1. OTRAS CUALIDADES DEL LIDERAZGO
1. LIDERAZGO. CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVESLa visión que tienen en general los trabajadores de su jefe es que ordenan, mandan, deciden, dicen lo que se debe hacer, imponen criterios, distribuyen el trabajo, controlan y supervisan las tareas.
La preocupación de los directivos y del mando gerencial debería estar centrada en crear una imagen tal, que sus subordinados lo cataloguen como un colaborador más, orientador, escucha de su gente,generador de confianza; aceptado naturalmente por el grupo, buen comunicador persona que apoye y ayude, que transmite seguridad.
El mando que es líder trabaja para ser aceptado por su carisma y su servicio a un equipo que compra ayuda y orientación para cumplir con las metas prefijadas que se han negociado previamente.
El líder es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas paraque se desarrollen sus inquietudes, iniciativas y creatividad. Fomenta la responsabilidad, el espíritu de equipo, el desarrollo personal, y, especialmente, es el artesano de la creación de un espíritu de pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a tomar.
Realmente es fácil comprender las ventajas del liderazgo y cómo invirtiendo la pirámide como dice K. Placard (1991):"Se logra mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, ¿es suficiente para un directivo leer estas líneas o un libro sobre liderazgo para, automáticamente ser un líder de equipo?."
Lamentablemente la respuesta es no. Hay un doble problema insalvable pero sí indispensable de tomar en cuenta:
El primero es cultural y puede solventarse con un entrenamiento adecuado, no piensenlos directivos que con un seminario de 15 o 20 horas sus mandos se convertirán en líderes pero al igual que cualquier estudio o carrera con método, sistema, entrenamiento y tiempo, las personas pueden aprender y poner en práctica con eficacia los principios del liderazgo.
El segundo es actitudinal, un poco más complicado pero no de imposible solución. Muchos seminarios deberían contemplar elcambio de aptitudes dentro de sus objetivos, permitir a las personas conocerse, analizar el origen de su carácter, temperamento y relaciones, para poder tomar decisiones de cambio que le ayuden a una convivencia más armoniosa, satisfactoria para así, sana en lo personal y en las relaciones.
Hay líderes naturales; las personas buscan líderes que lo representen, que orienten y apoyen; también esposible aprender hacerlo. ¿Le gustaría a Ud. Ser reconocido como un líder de su equipo?
2. DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
Ralla M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividadeslaborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro implicaciones importantes:
En primer término, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo; si no hubiera a quien...
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