EL MAESTRO Y SU ROL TRANSFORMATIVO
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2013
EL MAESTRO Y SU ROL TRANSFORMATIVO
El rol central del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos del aprendizaje y la actividad constructiva quedespliegan los alumnos para asimilarlos. El docente como facilitador entre el alumno y el aprendizaje debe estar preparado para dimensionar la labor que realiza, por lo tanto el resultado obtenido dependeráde la eficacia empleada, además de conocer su disciplina y los medios para lograr su comprensión y aprendizaje, el maestro necesita saber comunicarse, oír de manera activa y respetuosa las diferentesposturas, incluir y valorar las diferencias, así como despertar la curiosidad por el conocimiento, de acuerdo con las etapas de desarrollo de cada estudiante; en su práctica cotidiana, el maestro seenfrenta a sus estudiantes y sus expectativas, tan disímiles como el número de aprendices en el aula, y se compromete con las particularidades de cada uno. No sólo el saber de cada estudiante esdiverso, sino sus modos y fuentes de motivación hacia el aprendizaje. Es importante, entonces, que conozca estas diferencias para procurar el aprendizaje de todos y cada uno. A partir de esasparticularidades, los maestros diseñan sus clases y adaptan los materiales de acuerdo con las necesidades y los retos pedagógicos a los que se enfrentan; todo ello para formar hombres y mujeres con lascapacidades y conocimientos necesarios para participar activamente en una sociedad.
Por otra parte teniendo en cuenta el siguiente postulado:
Henry Giroux (1990): “[…] Si los profesores han de educar alos estudiantes para ser ciudadanos activos y críticos, deberían convertirse ellos mismos en intelectuales transformativos.”
De lo anterior se puede inferir que es preciso que el docente cree yproporcione a los estudiantes la oportunidad de ser individuos que se apropien del conocimiento, sean reflexivos, investigativos, con pensamiento crítico y autónomo para de esta manera mostrarse...
EL MAESTRO Y SU ROL TRANSFORMATIVO
El rol central del docente es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos del aprendizaje y la actividad constructiva quedespliegan los alumnos para asimilarlos. El docente como facilitador entre el alumno y el aprendizaje debe estar preparado para dimensionar la labor que realiza, por lo tanto el resultado obtenido dependeráde la eficacia empleada, además de conocer su disciplina y los medios para lograr su comprensión y aprendizaje, el maestro necesita saber comunicarse, oír de manera activa y respetuosa las diferentesposturas, incluir y valorar las diferencias, así como despertar la curiosidad por el conocimiento, de acuerdo con las etapas de desarrollo de cada estudiante; en su práctica cotidiana, el maestro seenfrenta a sus estudiantes y sus expectativas, tan disímiles como el número de aprendices en el aula, y se compromete con las particularidades de cada uno. No sólo el saber de cada estudiante esdiverso, sino sus modos y fuentes de motivación hacia el aprendizaje. Es importante, entonces, que conozca estas diferencias para procurar el aprendizaje de todos y cada uno. A partir de esasparticularidades, los maestros diseñan sus clases y adaptan los materiales de acuerdo con las necesidades y los retos pedagógicos a los que se enfrentan; todo ello para formar hombres y mujeres con lascapacidades y conocimientos necesarios para participar activamente en una sociedad.
Por otra parte teniendo en cuenta el siguiente postulado:
Henry Giroux (1990): “[…] Si los profesores han de educar alos estudiantes para ser ciudadanos activos y críticos, deberían convertirse ellos mismos en intelectuales transformativos.”
De lo anterior se puede inferir que es preciso que el docente cree yproporcione a los estudiantes la oportunidad de ser individuos que se apropien del conocimiento, sean reflexivos, investigativos, con pensamiento crítico y autónomo para de esta manera mostrarse...
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