El paro y el fracaso escolar

El paro actual y su influencia negativa en la motivación adolescente

Estoy estudiando el Master que me acreditará para poder ser profesor de alumnos adolescentes, y últimamente me pregunto muchoacerca de cuáles serán los motivaciones de los chicos de hoy en día.

Vivimos tiempos difíciles, tiempos de desesperanza y penurias económicas. Tiempos de paro, mucho paro. Según el InstitutoNacional de Estadística en su informe sobre el último trimestre de 2010, la proporción de parados es del 20,33% de la población activa. Este dato es realmente preocupante.

Y yo me pregunto cómo afectaesto a los chavales que están en secundaria o bachillerato en estos momentos. Chicas y chicos que ven un futuro incierto, que ven cómo sus primos mayores están en el paro habiendo estudiado una carrera yun master, y que además hablan perfectamente el inglés.

Mi intuición personal es que esta situación debe ser bastante desmotivadora para los adolescentes de hoy día en lo que respecta a losestudios. Antes carrera era igual a trabajo y realización personal, el esfuerzo seguro que merecía la pena.

Ahora un título universitario o un ciclo formativo superior parece ser un requisitoindispensable que no asegura ni muchísimo menos encontrar un trabajo, y si se encuentra es para ser becario hasta los 30, sin cotizar y teniendo que hacer malabares para llegar a fin de mes.

Richard Atkinson,en 1964, elaboró una teoría que relacionaba la motivación del logro y la conducta del logro. Según este psicólogo, la tendencia a dirigirse a un objetivo de logro o tendencia al éxito es producto detres factores:

- El motivo para conseguir el éxito

- La probabilidad de éxito

- Valor del incentivo del éxito

Yo comulgo con esta teoría, y creo que la coyuntura económicaactual afecta de lleno a los dos últimos factores. Es evidente que con un paro tan elevado, la probabilidad de éxito profesional es menor, y desde mi punto de vista esto incide de forma negativa en el...