El Profesor Carter
PRESENTADO POR:
EDWIN CAMILO PALECHOR
ADRIANA PAOLA HERNANDEZ
MARÍA DEL PILAR RAMÍREZ ALAYÓN
PROFESORA:
MARIA ANDREA SIMMONDS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIVERSIDAD DEL CAUCA
I SEMESTRE
2014
1. El profesor Carter ¿un profesor efectivo? Sustente su respuesta y diferencieentre factores directos e indirectos.
El profesor Carter SI es un profesor efectivo, porque el equipo estudiantil del instituto Richmond tenía varios problemas de desorden y falta de actitud, esto provocaba que perdieran los partidos de baloncesto. Pero en la nueva temporada el equipo tiene un nuevo entrenador, el profesor Carter que llega a revolucionar el equipo y la vida de los jugadores,con mucho esfuerzo y sacrificio el equipo empieza a ganar partidos y hacerse famosos. . Así mismo, el profesor incentiva a sus alumnos e involucra el área de baloncesto con todas las demás ya que todas se retroalimentan y se complementan, les exige demasiado pero siempre pensando en el beneficio principalmente de los educandos y que logren los objetivos que inicialmente se proponen. Las decisionesque tomaba Carter eran las más convenientes y precisas, aunque demasiadas personas estuvieran en desacuerdo dichas decisiones fuertes; llevan a un final satisfactorio a cada miembro del equipo.
FACTORES DIRECTOS
FACTORES INDIRECTOS
El ambiente de trabajo cumple con orden y reglas claras
Prioriza la formación y proyecta altas expectativas respecto a la capacidad de sus alumnos
Estimulapermanentemente a la actividad física
Entusiasmo por que su equipo sea el ganador
Utiliza estrategias adecuadas
Carter toma como responsabilidad personal el aprendizaje de los miembros del equipo
Orienta a metas formativas
Seguridad con respecto a las decisiones que toma para la enseñanza de valores.
2. ¿Cuáles tipos de enseñanza identifico en el profesor Carter
El profesor Carter es un profesor con unaenseñanza efectiva, el cual aparte del entorno en el cual se desenvuelven los estudiantes es un entorno con bastantes dificultades emocionales, de violencia y familiares permitiendo por medio del baloncesto incentivarlos a superarse en el ámbito educativo y cognitivo, para tener un mejor futuro.
El profesor Carter cuenta con un estilo un poco colaborador puesto que en compañía y con compromisofomenta una educación adecuado para el bienestar y el futuro de estos estudiantes fomentando constantemente los valores y sobretodo el valor de respeto mutuo y de un liderazgo que ejerce el profesor Carter a estos estudiantes.
¿Qué opina usted de dichos estilos según el grupo con el que trabaja?
El profesor Carter es un maestro con un estilo de enseñanza bastante particular puesto que se basa enuna enseñanza autoritaria hacia los educandos en este caso los jugadores de baloncesto están regidos por una educación tradicionalista pretendiendo el profesor Carter moldearlos con distintos castigos físicos para motivar a sus estudiantes a ser comprometidos y responsables con sus actividades. El motiva a sus estudiantes por medio del baloncesto para que suban sus notas y puedan ingresar a launiversidad y asi tener un mejor futuro
3. Elabora una breve conceptualización sobre los siguientes conceptos y establezca como se relacionan con la labor educativa del profesor Carter
CONCEPTOS
CONCEPTUALIZACION
RELACION
Disciplina
Los profesores efectivos mantienen un ambiente de orden que se basa en un conjunto de reglas que los alumnos comprenden y acatan, lo cual permite lograr unaprendizaje más efectivo. La disciplina se centra en el respeto de la dignidad y el valor de las personas, no utilizando el castigo vigoroso ni el sarcasmo.
Desde que ingreso al colegio su postura fue firme y su objetivo claro. El de concientizar y formar seres responsables y disciplinados sin necesidad de castigos físicos, simplemente enfocarse en su meta y en las expectativas que tenían para ellos....
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