El sistema educativo nacional
Páginas: 4 (811 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2010
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Formación Inicial de Docentes
CARRERA:
Profesorado en Educación Básica en el Grado de Licenciatura
TEMA:
Ensayo El sistema EducativoNacional
LICDA.
Ana María Méndez
ALUMNO:
Heber Arely Guerrero Cáceres
LUGAR Y FECHA:
Juticalpa Olancho 22 de noviembre del 2010El Sistema Educativo Nacional
En la clase de Seminario de Desarrollo Profesional que he recibido como una de las ultimas clases de mi carrera deProfesorado de Educación Básica en el Grado de Licenciatura de la UPNFM, hemos abordado de una manera más amplia y especifica, las metas educativas de país, fines de la educación, políticas de estadoen materia educativa, aplicación del CNB y de los Diseños Curriculares por ciclo y de los múltiples beneficios que aportan en materia educativa. Al igual que hemos discutido y comparado ampliamente losdistintos modelos educativos,
Fue de suma importancia para mi vida profesional el que abordáramos todos estos temas ya que son de gran interés.
Los sistemas educativos desempeñan funcionesesenciales para la vida de los individuos y de las sociedades. Las posibilidades de desarrollo armónico de unos y de otras se asientan en la educación que aquéllos proporcionan.
El objetivo primero yfundamental de la educación es el de proporcionar a los niños y a las niñas, a los jóvenes de uno y otro sexo una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así comoconstruir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma. Tal formación plena ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer, demanera crítica y en una sociedad axiológicamente plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad.
En la educación se transmiten y ejercitan los valores que hacen posible la vida en sociedad,...
Formación Inicial de Docentes
CARRERA:
Profesorado en Educación Básica en el Grado de Licenciatura
TEMA:
Ensayo El sistema EducativoNacional
LICDA.
Ana María Méndez
ALUMNO:
Heber Arely Guerrero Cáceres
LUGAR Y FECHA:
Juticalpa Olancho 22 de noviembre del 2010El Sistema Educativo Nacional
En la clase de Seminario de Desarrollo Profesional que he recibido como una de las ultimas clases de mi carrera deProfesorado de Educación Básica en el Grado de Licenciatura de la UPNFM, hemos abordado de una manera más amplia y especifica, las metas educativas de país, fines de la educación, políticas de estadoen materia educativa, aplicación del CNB y de los Diseños Curriculares por ciclo y de los múltiples beneficios que aportan en materia educativa. Al igual que hemos discutido y comparado ampliamente losdistintos modelos educativos,
Fue de suma importancia para mi vida profesional el que abordáramos todos estos temas ya que son de gran interés.
Los sistemas educativos desempeñan funcionesesenciales para la vida de los individuos y de las sociedades. Las posibilidades de desarrollo armónico de unos y de otras se asientan en la educación que aquéllos proporcionan.
El objetivo primero yfundamental de la educación es el de proporcionar a los niños y a las niñas, a los jóvenes de uno y otro sexo una formación plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así comoconstruir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma. Tal formación plena ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad para ejercer, demanera crítica y en una sociedad axiológicamente plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad.
En la educación se transmiten y ejercitan los valores que hacen posible la vida en sociedad,...
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