Elementos para la evaluación del aprendizaje
Páginas: 3 (551 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2010
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Actividad 10: “Elementos para laevaluación del aprendizaje”
por: José Guadalupe Vega Sánchez (esojagev@hotmail.com)
Curso: Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II: Desarrollo de Competencias del Docenteen Educación Media Superior Tutor: Laura Hurtado Orozco 08 de septiembre del 2010
Resumen
La evaluación es un elemento imprescindible en la formación de la educación académica de los estudianteen cualquier nivel de estudios que se encuentren, y derivado de la enseñanza constructivista es necesario desarrollar diferentes tipos de evaluaciones continuas que permitan ir midiendo el desarrollode aprendizaje del estudiante, donde el docente es el encargado de seleccionar pruebas que permitan aplicar los conocimientos adquiridos en el aula, la evaluación tiene dos razones la formativa quepermitirá evaluar el avance del aprendizaje y la sumativa que mostrara el índice de lo aprendido por el estudiante.
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Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II
LaReforma Integral de Educación Media Superior en su Marco Curricular Común, está basada en la educación basada en competencias, como son: Competencias Genéricas, Competencias Disciplinares,Competencias Profesionales, estas que darán el perfil del egresado de la Educación Media Superior, además también se cuentan con las Competencias Docentes, de tal forma que el método de evaluación se tuvo quetransformar de una evaluación convencional en donde solamente se centraba en medir la acumulación de información y destrezas hacia una verificación de las competencias adquiridas para el desarrollointegral de los jóvenes, ya no solamente basta responder un cuestionario o examen de opción múltiple, preguntas abiertas, relación de columnas; que califiquen y al mismo tiempo seleccionen a los...
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Actividad 10: “Elementos para laevaluación del aprendizaje”
por: José Guadalupe Vega Sánchez (esojagev@hotmail.com)
Curso: Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II: Desarrollo de Competencias del Docenteen Educación Media Superior Tutor: Laura Hurtado Orozco 08 de septiembre del 2010
Resumen
La evaluación es un elemento imprescindible en la formación de la educación académica de los estudianteen cualquier nivel de estudios que se encuentren, y derivado de la enseñanza constructivista es necesario desarrollar diferentes tipos de evaluaciones continuas que permitan ir midiendo el desarrollode aprendizaje del estudiante, donde el docente es el encargado de seleccionar pruebas que permitan aplicar los conocimientos adquiridos en el aula, la evaluación tiene dos razones la formativa quepermitirá evaluar el avance del aprendizaje y la sumativa que mostrara el índice de lo aprendido por el estudiante.
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Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II
LaReforma Integral de Educación Media Superior en su Marco Curricular Común, está basada en la educación basada en competencias, como son: Competencias Genéricas, Competencias Disciplinares,Competencias Profesionales, estas que darán el perfil del egresado de la Educación Media Superior, además también se cuentan con las Competencias Docentes, de tal forma que el método de evaluación se tuvo quetransformar de una evaluación convencional en donde solamente se centraba en medir la acumulación de información y destrezas hacia una verificación de las competencias adquiridas para el desarrollointegral de los jóvenes, ya no solamente basta responder un cuestionario o examen de opción múltiple, preguntas abiertas, relación de columnas; que califiquen y al mismo tiempo seleccionen a los...
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