Enfoque integral en el adolescente

Páginas: 48 (11751 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2010
Técnica para la Detección Temprana de las Alteraciones del Desarrollo del Joven de 10 a 29 años

Ministerio de la Protección Social República de Colombia

Norma Técnica para la Detección Temprana de las Alteraciones del Desarrollo del Joven de 10 a 29 años

1. JUSTIFICACION
La actualización de la norma de detección temprana de las alteraciones del joven de 1029 anos, se convierte en unaherramienta que permita la atención integral de la población joven del país. Más del 30% de la población colombiana esta representada por adolescentes y jóvenes entre 10 y 29 años de edad (1), que necesitan unas condiciones adecuadas para desarrollar su potencial físico, intelectual, emocional, espiritual, social y artístico; condiciones que se deben ofrecer desde la esfera biológica, psicológica,socioeconómica y cultural dentro de una perspectiva de género y equidad. El crecimiento y desarrollo de adolescentes y jóvenes, esta influenciado por múltiples factores entre los cuales se encuentra el entorno, el cual abarca unos prerrequisitos que son básicos para la salud como los menciona la Carta de Ottawa (2): paz, vivienda, educación, alimentación, ingresos, ecosistema estable, recursossostenibles, justicia social y equidad; sin embargo, un entorno sano que proporcione apoyo y oportunidades a los adolescentes y jóvenes es un elemento necesario pero no suficiente para un desarrollo sano (3), también es necesario tener en cuenta otros factores como familia, colegio, pares, medios de comunicación y el crecimiento y desarrollo como persona para ganar competencias cognitivas, socialesy profesionales que potencien los factores protectores y minimicen los comportamientos de riesgo que puedan alterar su desarrollo. A la prevención en salud de la población adolescente no se le puede dar solo el enfoque de reducción de problemas: embarazos en adolescentes, abuso de sustancias psicoactivas, VIH/SIDA, trastornos del comportamiento alimentario, violencia sexual, depresión, suicidio,prostitución, etc., porque sería pensar a corto plazo y en forma limitada y fragmentada (3); la prevención en adolescentes y jóvenes debe buscar, también, la interacción del joven con su familia y su entorno social ( colegio, pares, pareja, comunidad) buscando el desarrollo de su potencial humano ofreciéndole oportunidades, seguridad y apoyo que le permitan desarrollar su responsabilidad,autoestima, ética, compromiso con la comunidad, competencias cognitivas, comportamientos y hábitos saludables. La prevención de la enfermedad en adolescentes y jóvenes vista desde un enfoque mixto: desarrollo del potencial del joven y solución integral de problemas, debe estar acompañada siempre de unos servicios que ofrezcan atención diferenciada para

adolescentes y jóvenes, servicios de atenciónintegral que tengan características especiales con los cuales se sientan identificados y reciban una atención con respeto, confidencialidad, confianza y calidad Algunas características de la adolescencia como su desarrollo biológico y psicológico son semejantes en todos, pero otras características dependen del medio social o entorno en que se desarrollan, demarcando vulnerabilidades y factores deriesgo intrínsecos y extrínsecos que colocan a esta población hoy como una prioridad en la atención en salud, reconociendo que el comportamiento formado en estas edades tiene consecuencias para la salud futura tanto en lo individual como en lo público. Las siguientes cifras reflejan las condiciones de salud de esta población: 1 En el 2004, el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forensesrealizó 17.912 reconocimientos médico legales de delitos sexuales, directos (17.113) e indirectos (799), observándose un incrementó con respecto al año anterior de 3.673 (25.6%). 84% mujeres y 21% hombres. La población de adolescentes y jóvenes entre 10 y 24 años representa el 55% de los casos analizados, siendo el grupo más vulnerable el de los adolescentes de 10 a 14 años con 5.907 casos...
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